Тема: « Игра с матрёшкой»
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Конспект НОД в 1 младшей группе                                                                                     Тема недели: «Русское народное творчество»                                                                                      Тема: « Игра с матрёшкой»                                                                                                 Приоритетная образовательная область: речевое развитие                                                         Задачи:                                                                                             Образовательные:Познакомить детей с русской традиционной игрушкой матрешкой.                                                                                                                                    Развивающие: Приучать детей проговаривать потешки, выполнять действия, о которых говорится в потешках, развивать речь
Воспитательные: Воспитывать у детей желание играть с матрешкой, вызвать интерес от общения с ней, способствовать созданию радостного настроения у детей
Предметно-пространственная развивающая среда(ППРС): матрешки, пластмассовые ложки, игрушки.                                                                                      Интеграции: познавательное развитие, физическое развитие                                                       Ход НОД                                                                                                               1.Организационный момент
Дети  полукругом сидят на стульчиках. На столе перед воспитателем  стоят   матрешки одна большая и маленькие на подносе. Ребята, посмотрите, кто к нам пришел в гости. Да, это матрешки.
«Дуйте в дудки,
Бейте в ложки,
В гости к нам пришли матрешки!»                                                                                                      2. Основная часть
Ребята, посмотрите, сколько  много матрешек. Какие все разные. Сегодня мы поиграем с ними, как с куколками. Мы, откроем большую матрешку. Что у нее внутри? Еще матрешка. Какая это матрешка? Маленькая, правильно.
Раздаю детям  матрешки.
Посмотрите, какие они нарядные. Какого цвета платочек у этой матрешки? А у этой матрешки какого цвета платье?
Матрешки хотят танцевать, потанцуем с ними как с куколками.
Матрешки – куколки устали. Давайте уложим свою куколку – матрешку спать. Мы сейчас покачаем матрешку и споем ей песенку.
«Баю- баю-бай,
Ты ,собачка, не лай,
Белолоба не скули,
Мою детку не буди,
Баю- баю-бай,
Спи, матрешка, засыпай!»
Дети качают матрешек, они у них заснули
Ребята, но вот наступило утро, встало солнышко, давайте разбудим своих матрёшек Физминутка
«Потягушки, потянись,
Поскорее, скорей проснись,
Да с ручонок то спустись!
Слышишь, крикнул петушок» (КУ-КА-РЕ-КУ!)
Ребята, давайте подойдём к столу, на котором стоит петушок.
Читаю детям потешку:
«Петушок, петушок,
Золотой гребешок,
Маслина головушка,
Шелкова бородушка!
Что ты рано встаешь,
Голосисто поешь,
Деткам спать не даешь?»
Дети, как поет петушок?
Ребята, нам с вами надо умыть своих матрешек- куколок. Дети повторяют за воспитателем слова и движения.
«Водичка, водичка,
Умой мое личико,
Чтобы глазки смотрели!
Чтобы щечки краснели!
Чтоб смеялся роток!
Чтоб кусался зубок!»
А теперь дети, когда мы умыли своих матрешек, давайте подойдем к столу и покормим их.
Дети кормят своих куколок-матрешек и за воспитателем проговаривают потешку:
«Эта ложечка за мамочку,
Эта ложечка за папочку,
Эта ложечка за бабушку,
Эта ложечка за дедушку,
Эта ложечка за тебя(все кладут ложки на стол)
Расти большой, вот такой»
Дети поднимают матрешек вверх.
Ребята, матрешки наши устали, им хочется отдохнуть, давайте положим их на место и сядем на стульчики. Матрёшки отдохнули им пора домой.                                                3 Рефлексия: Ребята, а кто к нам сегодня приходил? Что мы делали? Вам понравилось играть с матрёшками?
Дети, смотрите, что нам принесла большая матрешка каралики, сейчас я вас угощу ими.