Презентация "Гласный звук и буква "А""
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа)
Учебный материал по речевому развитию выполненный в виде презентации, который может быть использован как дистанциооный материал для занятий с детьми дома. На материале изложенный в презентации в виде слайдов дети в игровой форме могут могут формироватьпредставления о гласном звуке и букве "А"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 distant_dlya_bukvaryushki.pptm | 2.47 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ « Б У К В А Р Ю Ш К А» РЕКОМЕНДУЕМЫЙ ВОЗРАСТ 5-7 ЛЕТ СОСТАВИЛА Старостина Арина Станиславовна
КАК ИЗ ДЕТАЛЕЙ КОНСТРУКТОРА МЫ СТРОИМ САМЫЕ РАЗНООБРАЗНЫЕ ПОСТРОЙКИ, ТАК ПРИ ПОМОЩИ БУКВ, МЫ СОСТАВЛЯЕМ РАЗНЫЕ СЛОВА, КОТОРЫЕ МЫ ВИДИМ,ЧИТАЕМ И ПИШЕМ. ЭТИМ БУКВЫ ОТЛИЧАЮТСЯ ОТ ЗВУКОВ : ЗВУКИ МЫ ПРОИЗНОСИМ И СЛЫШИМ, А БУКВЫ ВИДИМ, ЧИТАЕМ И ПИШЕМ
ВОЗЬМЁМ ВОЛШЕБНУЮ ПАЛОЧКУ « лоики-ёрики-пикапу-трикапу » И ПРЕВРАТИМ НЕВИДИМЫЕ ЗВУКИ В БУКВЫ
Назови предметы которые видишь
«ПРИДУМАЙ СЛОВА, КОТОРЫЕ НАЧИНАЮТСЯ СО ЗВУКА «А»»
ОТГАДАЙ ЗАГАДКУ, ПОДСКАЖИ СЛОВЕЧКО… ПРИДУМАЙ, СВОЮ З А Г А Д К У
Я МОГУ БЫТЬ БОЛЬШОЙ, ЕСЛИ С МЕНЯ НАЧИНАЕТСЯ ПРЕДЛОЖЕНИЕ ИЛИ ИМЕНА ЛЮДЕЙ, КЛИЧКИ ЖИВОТНЫХ, НАЗВАНИЯ ГОРОДОВ Поиграйте в игру , придумайте имя которое начинается со звука [А], а ребёнок покажет , какая должна быть буква «А» большая или маленькая
НАЙДИ СКОЛЬКО БУКВ «А» СПРЯТАЛОСЬ СРЕДИ ДРУГИХ БУКВ 2
А А А А А А А
Поиграйте с детьми в игру, в которой по беззвучной артикуляции нужно угадать произносимый звук. Зная и видя правильный артикуляционный уклад , игра не составит для ребёнка труда, при этом гарантированно веселоё настроение И Г Р А : « УГАДАЙ, КАКОЙ ЗВУК Я ПРОИЗНОШУ?»
ДУМАЮ ТЕПЕРЬ, ВЫ ОБЯЗАТЕЛЬНО ЗАПОМНИТЕ МЕНЯ, И ЛЕГКО УЗНАЕТЕ ЕСЛИ ВСТРЕТИТЕ, ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ,С ВАМИ БЫЛА А
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Материал для закрепления по темам: «Звук и буква А», «Звук и буква У», «Звук и буква О»
Материал адресован родителям дошкольников и воспитателям детских садов....
Конспект открытого логопедического занятия в старшей логопедической группе (5-6 лет) детей с ФФНР и ФНР «Звуки С – З» (Автоматизация звуков С - З). Речевое развитие детей через игровую деятельность «Автоматизация свистящих звуков».
Цель: Формировать у детей предпосылки к учебной деятельности на логопедических занятиях через игровую деятельность, участников по совместной деятельности....
Конспект фронтальных занятий по темам: " Звук и буква А", "Звук и буква У", "Дифференциация звуков А-У"
Выделение звука А из ряда гласных. Выделение ударного А в начале слова ...
Конспект НОД по обучению грамоте звук “Э”, звук “Ы”. Гласные звуки
конспект по обучении грамоте детей подготовительной группы. ...
Серия публикаций по теме "Материал для автоматизации поставленных звуков". Звук [Б].Дифференциация звуков [ Б-П].
В своей работе в ДОУ я использую различные современные интерактивные игры , компьютерные программы «Логомер», «Стабиломер» , «Генератор логопедических з...
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа " АБВГДейка"(обучение букваи и чтению по слогам) 2021 год
Цель: обучение детей дошкольного возраста буквам ,чтению по слогам и " письму" слов по кубикакам....
