Конспект занятия по теме "Путешествие в мир космоса"
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа)

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы  "Школа № 1056"

Дошкольное отделение 5

Конспект занятия по теме:

«Путешествие в мир космоса»

   Провела  и подготовила

Воспитатель ГБОУ Школа №1056 д/о №5

125364 Г. Москва ул. Свободы, д.51, к.3  

Маньшина Галина Александровна

 gmaccount94@mail.ru

Москва

2019 год

Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе

на тему: «Путешествие в мир космоса»

Цель: сформировать представление детей о космосе и его исследовании.

Задачи:

• активизация словаря по теме « Космос» (космос, космический корабль, космонавт, солнечная система, иллюминатор, полет, планета, звезда, шлем, скафандр, спутник).
• развитие навыков речевого общения, диалогической речи.
• воспитание у детей уважения к сверстникам и умения выслушать друг друга; формирование навыков сотрудничества, взаимодействия, самостоятельности, инициативности. 

Оборудование: портреты Ю.А. Гагарина, В.В. Терешковой, А.А. Леонова. • демонстрационный материал, иллюстрации.

На доске изображен кроссворд, детям предлагается ответить на загадки и разгадать основное слово, которое подскажет тему занятия.

Воспитатель: Для начала мы с вами разгадаем загадки и угадаем, о чем же мы с вамии будем говорить.

Загадки:

1. На олене, на коне
   Хорошо кататься мне!
   Не по тундре, не по лугу-
   Еду я по чудо-кругу,
   Я скачу, я лечу,
   Я в восторге хохочу…(Карусель)
2. Рама деревянная,
   Другая часть стеклянная.
   На зиму утепляется,
   Весной вновь раздевается.(окно)
3. Руль, колёса и педали.
   Транспорт для езды узнали?
   Тормоз — есть, кабины — нет.
   Мчит меня…(Велосипед)
4. Кто вас, дети, больше любит,
   Кто вас нежно так голyбит
   И заботится о вас,
   Hе смыкая ночью глаз?(мама)
5. В лесу есть такое место,

Где погулять совсем не тесно,

Там солнышко гостит всегда,

А тень бывает иногда.

Сама со всех сторон она деревьями окружена. (поляна) 

6. Ты весь мир обогреваешь
   И усталости не знаешь,
   Улыбаешься в оконце,
   А зовут тебя все …(солнце)

1. Беседа с детьми:

Воспитатель: Да, когда-то, давно, человек стал задумываться, что же окружает Землю? А окружает ее огромное пространство, которое называется космическим пространством, или космосом. Это пространство не пустое, оно заполнено различными космическими телами – звездами, планетами, кометами и метеоритами. Я расскажу вам немного о самых важных моментах в истории изучения космоса:

12 апреля 1961 года космический корабль «Восток» был запущен с космодрома Байконур, с первым космонавтом Земли - гражданином России Юрием Алексеевичем Гагариным на борту, 1 ч. 48 минут длился первый полёт человека в космосе, за это время ракета облетела весь земной шар и благополучно вернулась на Землю.

Многовековая мечта людей о полёте к звёздам сбылась. Этот полёт доказал, что человек может подняться в космос, и невредимым вернуться на Землю.

Ю. А. Гагарин проложил другим людям дорогу в космос. Уже многие космонавты побывали в космосе, выполняя различные задания, выходили в открытый космос, побывали на луне, установили множество спутников.

Сейчас вокруг нашей планеты летают тысячи искусственных спутников Земли.

Зачем они нужны?

Спутники помогают смотреть телепередачи, вести телефонные переговоры, посылать и получать телеграммы, связывать людей друг с другом.

Кружась вокруг Земли, спутник с помощью телекамер наблюдает за нашей планетой. Свои наблюдения спутник передаёт на Землю. Люди создали искусственные спутники для того, чтобы они помогали изучать Землю, Солнце, планеты, звёзды, разгадывать тайны природы.

Ю. А. Гагарин был далеко от Земли - в космосе. Только там он узнал, что такое невесомость. Это странное состояние, когда сам космонавт и его вещи ничего не весят и плавают в корабле. Словно рыбы в аквариуме. Помимо людей в космосе побывали и животные.

Воспитатель: А какие животные летали в космос?

Воспитатель: Правильно, ребята. Собака – друг, помощник, защитник человека. Прежде чем отправить человека в космос, полетели две собаки – Белка и Стрелка, полет  продолжался более 25 часов. За это время корабль совершил 17 полных витков вокруг Земли. Белка и Стрелка стали первыми животными, которые совершили орбитальный космический полёт и успешно вернулись на Землю. Тысячи книг написаны о собаках, и это не удивительно, так как из всех животных именно собака стала верным другом человека, его помощником, членом семьи. В течении многих веков, человек и собака жили вместе, делили пищу и тепло, охотились бок о бок. Собаки проложили дорогу в космос, и мы с благодарностью вспоминаем Белку и Стрелку – собак «космонавтов», ведь им впервые удалось в настоящем космическом корабле больше суток летать вокруг планеты и вернуться домой живыми и невредимыми.

2. Воспитатель: Сейчас я предлагаю вам поиграть в игру с мячом «Назови профессию собак». (педагог предлагает детям встать полукругом и напоминает правила игры)

Я буду называть, что делает собака, а вы профессию собаки.

• Собака, которая ходит на охоту? (охотничья)
• Собака, которая «пасет» стадо? (пастушья)
• Собака, которая сторожит дом? (сторожевая)
• Собака, которая спасает утопающих? (собака-спасатель)
• Собаки, которые летали в космос? (собаки-космонавты)

 Воспитатель: Назовите, какие планеты солнечной системы вы знаете. И что вы можете о них рассказать? (ответы детей) Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун.

Меркурий: Первая планета, ближайшая к солнцу. Она очень маленькая и делает оборот вокруг Солнца быстрее всех. Здесь очень жарко днем и нереально холодно с наступлением ночи.

Венера: Венера самая яркая планета в Солнечной системе. Ее еще называют Утренней звездой.

Земля: Наша с вами планета, которая на данный момент является единственной обитаемой. У нашей планеты есть спутник – Луна, которую мы можем увидеть каждую ночь при ясной погоде.

Марс: Марс, ввиду своего ближайшего соседства с Землей одна из наиболее изучаемых землянами планет. Планета получила свое название в честь римского бога войн. Говорят, что планета красная. Это потому что ее поверхность красного оттенка.

Юпитер: Наибольшая планета из всех гигантов — Юпитер. Она в триста раз тяжелее нашей планеты и рекордсмен по спутникам – у Юпитера их 69.

Сатурн: Сатурн — самая романтическая и запоминающаяся планета. Интересная особенность Сатурна – его кольца. Кольца эти представляют собой облака, состоящие из движущихся в одном направлении камней, льда и пыли

Уран: Планета тоже имеет своеобразные кольца, которые видны в какие-то определенные моменты.  Уран относится к планетам-гигантам. А температура на ней около -220 градусов.

Нептун: Единственная планета, которая была обнаружена с помощью математических вычислений, а не с помощью наблюдения. А если предположить гостевой полет в гости к Нептуну, то понадобится как минимум 12 земных лет!

Воспитатель: Правильно, молодцы! А на чем можно полететь в космос? Правильно, ракета.

3. Физкультминутка.

Все готово для полета (поднимают руки сначала вперед, затем вверх)

Ждут ракеты всех ребят (соединяют пальцы над головой, изображая ракету).

Мало времени для взлета (перебираем пальцами по очереди).

Космонавты встали в ряд (сложили руки перед собой).

Поклонились вправо, влево (делают наклоны головой в стороны).

Отдадим земной поклон (делают наклоны головой вперед).

Вот ракета полетела (разводим руками).

Опустел наш космодром (опускаем руки).

4. Дидактическая игра «Что лишнее?»

1. Меркурий, Юпитер, Венера, Земля, Англия.

2. Комета, метеорит, звезда, астероид, глобус.

3. Овен, Близнецы, Козерог, Рак, астролог.

4. Ракета, Спутник, Луноход, Космическая станция, Лодка.

Подведение итогов «Удивительные вопросы»

Воспитатель: А теперь мы с вами подведем небольшой итог нашего занятия и ответим на несколько вопросов:

1. Какой формы наша земля? (Шар)
2. Как называется явление, когда Луна закрывает Солнце и днем становится темно. (Солнечное затмение)
3. Как называется окно в звездолёте? (Иллюминатор)
4. Какого числа отмечают день космонавтики? (12 апреля)
5. Какие животные побывали в космосе? (собаки)
6. Как звали собак, которые летали в космос до людей и благополучно вернулись? (Белка и Стрелка)
7. Как звали человека, который впервые полетел в космос и благополучно вернулся? (Юрий Алексеевич Гагарин)
8. На каком космическом корабле летал Гагарин? (Восток – 1)
9. Как звали первую женщину, летавшую в космос? (Валентина Терешкова)
10. Как называется снаряжение космонавтов? (Скафандр)
11. Какие планеты вы знаете? (Меркурий ,Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран,  Нептун)
12. Какими чертами характера должен обладать космонавт? (сильный, смелый, выносливый, храбрый, талантливый, умный, быстрый)

Источники:

1. https://multiurok.ru/index.php/files/stsienarii-akadiemichieskogo-kontsierta-4-b-klassa.html
2. https://sibmama.ru/den-kosmos-Gagarin.htm
3. https://ru.wikipedia.org/wiki/Белка_и_Стрелка