Конспект занятия.
план-конспект занятия по развитию речи

Конспект квест-игры для детей раннего возраста «Приключение матрёшки»

Игра-квест «Приключение матрёшки»

Цель: закрепление знаний полученных по различным областям развития (физическому, познавательному и социально-коммуникативному)

Задачи:

- закрепление знаний о домашних животных, диких животных и насекомых;

- создание положительного эмоционального настроя;

- развитие социально-коммуникативных качеств путём коллективного решения общих задач;

- решение проблемных ситуаций;

- умение выполнять различные игровые задания;

- развитие логического мышления, фантазии, воображения;

- обогащение словарного запаса;

- улучшение координации движения;

- воспитание чувства товарищества и взаимовыручки;

- формирование любви к культурному наследию своего народа

Материал:

Деревья из картона; искусственная травка, цветы; дикие животные (лиса, зайчиха, медведь и т. д.); уточки и гуси; матрешка, состоящая из 3 штук; корзиночка с угощением, пруд.

Ход игры

Дети входят в группу, где всё подготовлено для квеста. Стук в дверь. Воспитатель вносит большую  матрешку, которая начинает плакать.

- Ребята, к нам в гости пришла матрешка, но у ней случилась беда. Что же случилось у тебя матрешка? (матрешка шепчет на ушко)

-Ой, ребятки! Матрешка говорит мне, что она гуляла со своими сестричками, вдруг подул сильный ветер, подхватил и по свету белому раскидал.. И матрешка не знает, где сестер отыскать!

- Давайте,  мы поможем матрешке отправится вместе в путешествие. К матрешке прилетели птицы и принесли конверт, давайте посмотрим что там(воспитатель вытаскивает ключ- подсказку- картинку с изображением леса)

Дети выясняют что это лес и там надо искать одну из сестер.(дети вместе с воспитателем подходят к лесу)

-Ребятки, куда мы с вами пришли?(ответы детей в лес). А давайте мы с вами вспомним какие дикие животные живут в лесу?(ответы детей лиса, волк, медведь, заяц и т. д.). Молодцы ребятки. А кто это у нас тут спрятался за деревом.(лиса)

-Здравствуй лиса.(ответ вместе с детьми). Лисичка, а ты не видала здесь матрешек?(лисичка на ушко воспитателю говорит). Ребятки лисичка говорит что матрешка у нее, но что бы она нам ее отдала нужно отгадать загадки.

Он всю зиму долго спал,

Лапу правую сосал,

А проснулся-стал реветь.

Этот зверь лесной……..(медведь)

Боится волку и лису

И охотника в лесу

От колючего ежа

Тоже прячется дрожа

Ведь ужаснейший трусишка

Это маленький …..(зайчишка)

-Молодцы ребята вот вам матрешка, а еще вот вам следующая подсказка где отыскать другую матрешку(лиса дает уточку)

-Ребятки, а где же у нас живет и плавает уточка?(ответ детей на пруду). А теперь мы с вами отправляемся к пруду.

Дети вместе с воспитателем и матрёшкой подходят к пруду.(возле пруда находят матрешку). Что бы нам достать матрешку нужно поймать всех уточек.(ловим уточек)

-Молодцы ребятки справились с заданием. А теперь мы с вами пойдем

Наше приключение подошло к концу, все мои ребятки молодцы, справились со всеми заданиями и помогли Большой матрёшке найти сестёр. (Сборка матрёшек.)

Большая Матрёшка:

Спасибо вам ребята, что помогли мне найти моих сестёр. Теперь то мы уж постараемся больше не теряться. А за доброе дело, которое вы сделали – вот вам угощение. (В корзинке сладости, которые раздаются всем детям).

Дети прощаются с матрёшкой.