Конспект занятия во второй младшей группе
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Конспект занятия во второй младшей группе.

Дидактическая игра «Кто что делает?»

Цель: учить детей рассматривая картинку, называть изображенные на ней предметы и их качества, действия; выполнять действия, которые они видят на картинке; развивать игровые навыки.

Ход занятия

На столе воспитателя лежат сюжетные картинки с одним действием (изображениями вниз) : мальчик играет на барабане, медвежонок крепко прижал к себе бочонок  с медом,  девочка сметает щеткой крошки со стола, мальчик из леечки поливает цветы, девочка причесывает куклу, малыш прокатывает шарик в воротца и т.п.

 На соседнем столе, разложены изображенные на картинках предметы и игрушки:  барабан, бочонок, щетка, лейка,  кукла, расческа, шарик, воротца.

Воспитатель вызывает  ребенка. Тот выбирает картинку, рассказывает о том, что на ней изображено, показывает всем. Затем, передав картинку воспитателю, малыш идет к соседнему столу. Находит нужный предмет (игрушку) и воспроизводит изображенное  на картинке  действие, например поливает из лейки на растение.

Занятие заканчивается самостоятельной игрой детей с данными предметами и игрушками. Количество их должно соответствовать  числу детей или немного превышать его.