речевой уголок
презентация к уроку по развитию речи (подготовительная группа)

Слайд 1

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Азовского немецкого национального муниципального района Омской области Азовский детский сад «Солнышко» РЕЧЕВОЙ УГОЛОК «ГОВОРУША» подготовительная группа №2 (срок реализации 2 года) воспитатель группы: Бецко Т атьяна Серафимовна

Слайд 2

. Актуальность. 21 век - век компьютерных технологий. У детей, казалось бы, есть все для их развития: компьютеры, телефоны, телевизоры, но почему-то все больше и больше встречается детей с речевыми нарушениями. В чем же дело? Что влияет на развитие речи детей? Экология? Вредные привычки родителей? Родовые травмы или болезнь матери во время беременности? Или просто педагогическая запущенность? А может и то и другое и третье. Но опыт работы показал, что в наш век, когда родители постоянно заняты, им некогда общаться с детьми. А ведь формирование речи ребенка происходит, прежде всего, в постоянном общении со взрослыми. Своевременное и полноценное формирование речи в дошкольном возрасте – одно из основных условий нормального развития дошкольника и в дальнейшем его успешное обучение в школе. Поэтому необходимо заботиться о своевременном развитии речи детей, о ее чистоте и правильности . Для улучшения развития речи детей, в нашей группе оформлен уголок речевого развития « Говоруша » .

Слайд 3

Цель построения речевого уголка: насыщение речевой развивающей среды компонентами, обеспечивающими развитие речи ребенка. Задачи : - Обеспечение возможности восприятия и наблюдения за правильной речью; - обеспечение богатства сенсорных впечатлений; - обеспечение возможности самостоятельной и индивидуальной речевой деятельности ребенка; - создание комфортного состояния ребенка в проявлении речевых реакций; - Обеспечение возможности для исследования и экспериментирования в языковой системе.

Слайд 4

Содержание речевого уголка: « Говоруша ». - Папка артикуляционных упражнений. - Папка дыхательных упражнений с играми для поддуван . - Папка пальчиковых игр. - Папка оздоровительных пауз со стихотворным текстом ( физминутки ). - Папка хороводных игр. - Папка Словестных игр по всем разделам. - Дидактические игры и упражнения на совершенствие ЗКР. -Дидактические игры и упражнения на обогащение и активизацию словарного запаса. - Дидактические игры и упражнения на развития грамматического строя речи. -Игры и игровые упражнения, используемые по обучению грамоте. - Методические материалы для решения всех задач по развитию речи . Насыщенность уголка соответствует возрастным возможностям детей и содержанию программы.

Слайд 5

- Развитие мелкой моторики

Слайд 6

Дидактические игры и упражнения, направленные на воспитание звуковой культуры речи. « Подбери слова », « Ловушка», «Подбираем рифмы» «В каком слове есть звук «А», «И»?», « Угадай, кто это», « Скажи, что слышишь?», « Скажи, что звучит», « «Улавливай шепот». .

Слайд 7

Дидактические игры и упражнения, направленные на развитие словаря ребёнка. « Кто как голос падает?» «С какого дерева лист?» «Назови одним словом» «Собери пять» «Эстафета» «Кто больше знает» «Скажи по- другому» « Кому, что нужно?»

Слайд 8

Дидактические игры и игровые упражнения , направленные на работу над развитием речевого дыхания. « Подуй на горячий чай», « Раздуй снежинки», « Надуй воздушный шар», «Волшебная свистулька», « Сдуй снежинку», « Подуй на султанчик», « Гудок». « Вой ветра», « Погаси свечу». Картотека дыхательных упражнений.

Слайд 9

Дидактические игры и игровые упражнения , направленные на работу над грамматическим строем речи. «Зверюшки», «Посчитай - ка» , «Образуй слово», «Мама и детеныши », «Скажи наоборот». Картотека словестных игр.

Слайд 10

Игра: « Волшебная лесенка»

Слайд 11

Дидактические игры и упражнения, направленные на развитие связной речи. «Выложи и расскажи» «Узнай по описанию» «Придумай историю» «Расскажи свою сказку»

Слайд 12

Игры и игровые упражнения, используемые по обучению грамоте. В игры мы играем, буквы запоминаем. « Собери букву », « Найди и почеркни», « Дорисуй предмет», «Отгадай слово», «Гармошка», «Сложи букву из палочек», «Волшебная шкатулка», «Слоговое лото ». .

Слайд 14

Пальчиковые игры и упражнения, направленные на развитие мелкой моторики. «Пальчиковые игры», « У крась туфельки для Золушки», «Выложи предмет, буквы», «Кто скорее свернет ленту»

Слайд 15

Большое влияние на развитие речи дошкольников , оказывают игры- драматизации, хороводные игры, сюжетно – ролевые , подвижные, игры с правилами, настольно – печатные, народные игры.

Слайд 16

Спасибо за внимание!