«Постираем кукле платье»
план-конспект занятия по развитию речи

Деятельность педагога

Деятельность детей

Организация детей перед занятием

Дети возвращаются с прогулки, переодеваются, моют руки и проходят в группу.

Воспитатель:

Ребята,  посмотрите, кто это к нам пришёл, весь в песке, платье чёрное от грязи?

- кукла Маша.

Мотивация

Воспитатель: Маша, что с тобой случилось?

Кукла: Я с ребятами гулять ходила и в песочнице играла. Угощение для всех из песка лепила. После всех приготовлений на руки посмотрела, а они все от песка стали грязные. Я решила их почистить, об себя обтёрла. Но не стали мои руки чище, только платье всё испачкала. Что мне теперь делать?

Проблематизация

Ребята, что надо сделать, чтобы платье у Маши опять стало чистым?

- постирать его.

Целеполагание

- Давайте поможем нашей Маше и научим её стирать свою одежду.

Ответы детей

Планирование будущей деятельности

- Что нам для этого понадобится?

- ответы детей (вода, таз, мыло.)

Реализация плана

Дети садятся вокруг столика, на котором стоит таз с тёплой водой и лежит мыло.

Пальчиковая гимнастика: «Стирка».

Мылом мою я носки,

Крепко трутся кулачки,

Сполосну носочки ловко,

И повешу на веревку.

- Давайте поможем Маше снять грязное платье.

- Ну вот,  теперь мы можем приступать к стирке.

(воспитатель дает детям возможность потрогать воду в тазу и определить, что она теплая)

Сначала надо намочить платье. Опускаем его в воду, смотрите, платье намокло. Я кладу платье на ладонь, беру мыло, намыливаю. Что я сейчас делаю?

 Теперь кладу мыло в мыльницу, а затем начинаю стирать. Затем выжимаем. Платье постирали, но его нужно еще прополоскать, чтобы на нём не осталось мыла. Делать это надо  в другом тазике,  с чистой водой. Что мы сейчас с вами делали?

Мыло пенится в корыте,

Мы стираем, посмотрите!

Не мешайте нам сейчас, Стирка срочная у нас!

- Платье мы с вами постирали. Можно его надевать?

- Давайте повесим его на верёвку, чтобы оно высохло.

водим кулачком по ладошке;

трем кулачками друг о друга;

двигаем кистями рук вправо и влево;

поднимаем руки вверх и сгибаем кисти) 

Кто-нибудь из детей раздевает куклу.

- ответы детей.

- прополоскали одежду.

- Нет, оно мокрое.

- дети помогают закрепить платье прищепками.

Оценка и рефлексия

- Посмотрите ребята на Машино платье, какое оно теперь чистое. Когда платье высохнет, мы с вами погладим его и оденем на нашу куклу Машу.

Кукла: Спасибо вам ребята. Теперь я могу снова его надевать. И больше никогда не буду вытирать об него руки.