Конспект НОД по речевому развитию в подготовительной группе « В гостях у Мудрой Совы»
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение “Детский сад 251 города Челябинска”

Конспект НОД по речевому развитию в подготовительной группе

« В гостях у Мудрой Совы»

Разработала воспитатель

первой  квалификационной категории

Петрова К. В.

Челябинск 2020

Цель:  Вызывать у детей стойкий интерес к занятиям по подготовке к обучению  грамоте. Формировать умение делить слова на части — слоги. Актуализация словаря.

Задачи:

1.Закрепить знания детей о звуковом и слоговом строении слова, понятие «слог- слияние». Активизировать словарь детей по различным лексическим темам, формировать устную речь, обогащать словарный запас детей.

2.Развивать умение дифференцировать гласные и согласные звуки, звонкие и глухие, мягкие и твердые согласные. Развивать логическое мышление детей, внимание, память.

3. Воспитывать интерес к обучению в школе, желание учиться. Прививать любовь к чтению.

Материалы к занятию: дидактическая игра «Слоговаренье», письмо от «Мудрой Совы» , картинки с цифрами и картинки с изображением школьных предметов, ребусы.

Ход занятия.

Воспитатель  Дорогие ребята! К нам на занятие пришли гости. Они хотят узнать, чему вы научились в детском саду. Ой! Посмотрите! Кажется, здесь что- то лежит! Это письмо! Давайте его прочитаем!

«Дорогие ребята! Скоро вы идете в школу, поэтому должны много знать и уметь. Я посылаю вам задания. Если вы справитесь с ними, то это значит, что вы готовы к школе. Тогда вас можно поздравить. А если будете испытывать затруднения при выполнении заданий, то это не страшно. У вас еще есть время все исправить. Я желаю вам удачи! В добрый час! «Мудрая Сова»

Воспитатель. Ну  что, вы готовы выполнять задания Мудрой Совы? А поможет нам в этом дружба, взаимовыручка и хорошее настроение.

Дружно за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

Мы пожмем друг другу руки,

Побежит тепло по кругу.

Вместе будем очень дружно

На вопросы отвечать,

Все хотим мы заниматься,

Все хотим мы много знать.

Задание 1.Ребята! Отгадайте, пожалуйста. загадки!

1.Один мягкий и свистит,

Другой твердый и шипит.

Третий вовсе запоет

Хоть кто его произнесет. (Звук)

2.Черные птички на белой страничке,

Молчат, ожидают, кто их прочитает. (Буквы)

Воспитатель  Чем буква отличается от звука? Какие бывают звуки? (Гласные и согласные, а согласные бывают  мягкими  и твердыми, звонкими  и глухими).

Воспитатель  Ребята! Мудрая Сова предлагает вам сварить варенье из слогов, картинок лежащих на столе.

Дидактическая игра «Слоговаренье»

Дети делятся на три команды.

Первая команда – у детей картинка с изображением банки с одним слогом. Все, кто в этой команде, отбирают картинки, на которых нарисованы предметы, состоящие из одного слога.

Вторая команда – у них картинка с изображением банки с двумя слогами. Какие вам нужно выбрать картинки? (На которых нарисованы предметы из двух слогов).

Третья команда – картинка с изображением банки и трех слогов. Какие вы возьмете картинки? (Картинки с предметами, которые состоят из трех слов).

Ребята, чьи команды справятся быстрей, получают еще картинки с банками (где картинки с предметами из четырех и пяти слов.)

( Дети выполняют задание по командам).

Задание 2.Мудрая Сова просит угадать, какие слова  спрятались в наших банках. А для этого вам нужно определить, с какого звука начинается тот или иной предмет, изображенный на картинке, и прочитать слова. ( Дети читают слова, определяют какой первый звук- гласный или согласный, твердый или мягкий и т.д.).

Задание 3 Молодцы, ребята! Справились и с этим заданием! А сейчас вы должны разделить слова на слоги. У вас на столах лежат цифры от 1 до 5. Я вам буду показывать картинки, а вам необходимо назвать слово и определить, сколько слогов в этом слове. Если в слове один слог, то вы показываете цифру 1, два слога – цифру 2 и т.д. ( Воспитатель показывает картинки с изображением школьных принадлежностей).

Физминутка

Мы на плечи руки ставим,

Начинаем их вращать.

Так осанку мы исправим,

Раз, два, три, четыре, пять!

Руки ставим перед грудью,

В стороны разводим.

Мы разминку делать будем

При любой погоде.

Руку правую поднимем,

А другую вниз опустим.

Мы меняем их местами,

Плавно двигаем руками.

А теперь давайте вместе

Пошагаем все на месте.

Задание 4. Отдохнули! Перед вами – следующее задание от Мудрой Совы.  Она приготовила для вас ребусы. Чтобы решить их, вы должны проявить смекалку. ( Дети решают ребусы).

Воспитатель:  Молодцы, ребята! Можете смело идти в школу.

Рефлексия:

Вам понравилось выполнять задания Совы? Чему вы новому научились? Что вызвало затруднения? Придя домой разделите на слоги имена родителей или клички ваших домашних питомцев.