РАЗВИТИЕ РЕЧИ. ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА "ПЕРЕЛЁТНЫЕ ПТИЦЫ". СТАРШАЯ ГРУППА 20.04-24.04.2020
материал по развитию речи (старшая группа)

Корниенко Виктория Викторовна

РАЗВИТИЕ РЕЧИ

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл pereletnye_ptitsy.pptx1.49 МБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

ДЕТИ ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ: грач, скворец, ласточка, стриж, кукушка, журавль, гуси, лебеди, жаворонок, дрозд, гнездо, скворечник, самец, самка, птенцы, яйца, певец, насекомые, личинки, оперенье, стая, страны, ноги, шея, крыло, глаза, хвост, клюв, голова, аист, цапля. ГЛАГОЛЫ:летят , улетают, прилетают, возвращаются, строят, чистят, откладывают, вьют, выводят, высиживают, кормят, подрастут, окрепнут, пищат, поют, курлычут, покидают, прощаются, собираются, поедают, клюют, уничтожают, свить, щиплет, склеить, слепить. ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ: большая, маленькая, певчая, чёрный, теплые (края), белый, полосатое, заботливые, хлопотливые, весенняя, чужие, пушистые, звонкая, полевой, дальние, красивое, длинноногий,водоплавающие , проворный, голосистый. РАССКАЖЕМ О ПТИЦАХ. Перелётные птицы - это птицы, перелетающие от нас осенью в тёплые края. Эти птицы - насекомоядные (насекомых едят), питаются насекомыми.

Слайд 2

Осенью насекомые прячутся, птицам нечем питаться, поэтому они улетают. Утки, гуси и лебеди улетают вереницей - верёвочкой. Ласточки и скворцы улетают стаей. Журавли улетают клином - углом. А кукушки улетают поодиночке. Весной перелётные птицы возвращаются к нам обратно.

Слайд 3

У птиц есть головка с клювом, туловище с двумя крыльями, две лапки с rогтями , хвост и оперенье.

Слайд 4

ДЕТИ ДОЛЖНЫ УМЕТЬ ОПРЕДЕЛЯТЬ ЛИШНЕЕ И ОБЪЯСНЯТЬ : ПОЧЕМУ? Сорока, ворона, синица, ласточка (ласточка – перелётная птица, остальные зимующие). Жаворонок, воробей, грач, скворец. Ворона, утка, голубь, воробей. Грач, синица, ласточка, кукушка. Сорока, воробей, дятел, стриж. Голубь, лебедь, цапля, журавль. Жук, бабочка, птенец, комар (птенец – птица, остальные насекомые). ПРАВИЛЬНО НАЗЫВАТЬ ПТЕНЦОВ: Журавли – журавлята. Грачи – грачата. Гуси – гусята. Скворцы – скворчата. Утки - ... . Кукушки - ... . Стрижи - ... . ПРАВИЛЬНО ОТВЕЧАТЬ НА ВОПРОСЫ: ЧЕЙ? ЧЬЯ? ЧЬЁ? ЧЬИ? Чей клюв? У журавля – журавлиный. У гуся – гусиный. У утки -... . У кукушки -... . У грача -... . ОДИН - МНОГО. Кукушка – кукушки. Журавль - журавли. Скворец - скворцы. Соловей - соловьи. Жаворонок – жаворонки. Лебедь - лебеди. Грач - грачи. Утка - утки. Ласточка – ласточки. Грачонок – грачата. Аист – аисты. Гусенок – гусята. КТО КАК ГОЛОС ПОДАЁТ: Кукушка – кукует .Ласточка – щебечет. Скворец – поет. Журавль – курлыкает . Утка – крякает. Гусь – гогочет.

Слайд 5

Травка зеленеет, солнышко блестит, Ласточка с весною в сени к нам летит. С нею солнце краше и весна милей... Прощебечь с дороги нам привет скорей. Дам тебе я зерен, а ты песню спой, Что из стран далеких принесла с собой. (А. Плещеев) Рекомендуется выучить наизусть

Слайд 6

ПОДСКАЖИ СЛОВЕЧКО. На шесте — дворец, во дворце — певец, а зовут его — ... (скворец). НАЗОВИ ЛАСКОВО : Соловей — соловушка. Журавль — журавушка . Лебедь — лебедушка ... . У КОГО - КТО? У кукушки – кукушонок, кукушата. У журавля - журавленок, журавлята. У скворца - скворчонок, скворчата. У лебедя - лебеденок, лебедята. У грача - грачонок, грачата. У утки - утенок, утята. У аиста – аистенок, аистята. У гуся – гусенок, гусята. ЗАКОНЧИ ПРЕДЛОЖЕНИЕ СЛОВАМИ "ДЛИННОНОГИЙ ЖУРАВЛЬ": В поле я увидел ... (длинноногого журавля). Я долго наблюдал за ... (длинноногим журавлем). Мне очень понравился этот красивый и стройный ... (длинноногий журавль). Я хотел подойти к ... (длинноногому журавлю). Но он испугался и улетел. Красиво летел, расправив крылья, и кружась в небе ... (длинноногий журавль). Я рассказал маме о ... (длинноногом журавле). Мама сказала, что нельзя подходить и пугать ... (длинноногого журавля). Я обещал маме больше не подходить к ... (длинноногому журавлю). Теперь я буду только издалека наблюдать за ... (длинноногим журавлем). ПОДБЕРИ НУЖНЫЙ ПО СМЫСЛУ ПРЕДЛОГ (ИЗ, В, К, НАД, НА, ПО): Грач вылетел ... гнезда. Грач прилетел ... гнездо. Грач подлетел ... гнезду. Грач кружит ... гнездом. Грач сел ... ветку. Грач ходит ... пашне. СОВЕРШЕНСТВУЕМ УМЕНИЕ ПЕРЕСКАЗЫВАТЬ. ПЕРЕСКАЖИ РАССКАЗ ПО ВОПРОСАМ: Прилетели грачи. Первыми прилетают грачи. Еще кругом снег, а они уже тут. Отдохнут грачи и начинают гнезда вить. Вьют гнезда грачи на вершине высокого дерева. Грачи птенцов своих выводят раньше, чем другие птицы. Какие птицы прилетают весной первыми? Что сразу начинают делать грачи? Где они вьют гнезда? Когда они выводят птенцов? Предвестники весны. Прошла холодная зима. Наступает весна. Солнышко поднимается выше. Оно греет сильнее. Прилетели грачи. Увидели их дети и закричали: «Грачи прилетели! Грачи прилетели!» Какая была зима? Что наступает после зимы? Как греет солнышко весной? Кто прилетел? Кого увидели дети? Что они закричали?

Слайд 7

ПЕРЕСКАЖИ РАССКАЗ ОТ ПЕРВОГО ЛИЦА: Саша решил сделать скворечник. Он взял доски, пилу, напилил дощечек. Из них он сколотил скворечник. Скворечник повесили на дерево. Пусть у скворцов будет хороший дом. ЗАКОНЧИ ПРЕДЛОЖЕНИЕ: На дереве гнездо, а на деревьях ... (гнезда). На ветке сук, а на ветках ... . В гнезде птенец, а в гнездах — ... . На дворе дерево, а в лесу — ... . ОТГАДАЙТЕ ЗАГАДКИ: без рук, без топорёнка Построена избёнка. (Гнездо.) Явился в жёлтой шубке, прощайте, две скорлупки. (Птенец.) На шесте дворец, во дворе певец, а зовут его… (Скворец.) Белоклювый , черноглазый, Он за плугом важно ходит, Червяков, жуков находит. Верный сторож, друг полей. Первый вестник тёплых дней. (Грач.) ПРОЧИТАЙТЕ СТИХИ О ПТИЦАХ, ВЫУЧИТЕ ОДНО ИЗ НИХ НАИЗУСТЬ. Скворцы. Мы вставали ночью даже, Из окна смотрели в сад: Ну когда же, ну когда же Наши гости прилетят? А сегодня поглядели – На ольхе сидит скворец. Прилетели, прилетели, Прилетели, наконец!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

ООД Развитие речи» Тема: «ПЕРЕЛЁТНЫЕ ПТИЦЫ»(Старшая группа)

ООД Развитие речи»Тема: «ПЕРЕЛЁТНЫЕ ПТИЦЫ»Цели и задачи.Дать представление о диких перелетных птицах, познакомить с их внешним видом, образом жизни.Закладывать основы экологического ...

Формат #Сидим дома с пользой. Занятие по развитию речи «Дикие животные весной». Младшая группа. (20.04 - 24.04.2020)

Развитие всех компонентов устной речи детей, обобщение знаний детей о диких животных.•-Закреплять характерные признаки весны, представления детей о внешнем виде, образе жизни диких животных. Закр...

Конспект интегрированного занятия по развитию речи и ФЦКМ в старшей группе "Перелетные птицы"

Закрепление знания признаков весны, представлений о перелетных птицах, обобщающего понятия “перелетные птицы”. Расширение, уточнение и активизация словаря по теме. Совершенствование грамма...

Интегрированный конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи и лепке в старшей группе на тему: "Перелетные птицы"

Цель: расширение и обогащение знаний детей о перелетных птицах.Образовательный задачи: 1. Расширять и закреплять представления детей по изучаемой теме «Перелётные птицы».2. Расширять и акт...

Лексическая тема по развитию речи "Путешествие в пустыню" старшая группа

Картотека содержит речевые игры, дыхательную гимнастику, стихи, загадки ,скороговорки....

Развитие речи.Конспект НОД в старшей группе "Перелётные птицы"

Конспект НОД  в старшей группе "Перелётные птицы"...