Три котенка
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Чтение рассказа В. Сутеева «Три котенка».

Цель: приобщение детей к художественной литературе, через ознакомление с рассказом В. Сутеева «Три котёнка».

Три котёнка читать

Три котёнка — чёрный, серый и белый — увидели мышь и бросились за ней!

Мышь прыгнула в банку с мукой.

Котята — за ней! Мышь убежала.

А из банки вылезли три белых котёнка.

Три белых котёнка увидели на дворе лягушку и бросились за ней!

Лягушка прыгнула в старую самоварную трубу.

Котята — за ней!

Лягушка ускакала, а из трубы вылезли три чёрных котёнка.

Три чёрных котёнка увидели в пруду рыбу…

и бросились за ней!

Рыба уплыла,

а из воды вынырнули три мокрых котёнка.

Три мокрых котёнка пошли домой.

По дороге они обсохли и стали как были: чёрный, серый и белый.

(Илл. В.Г.Сутеева)

Физ. минутка:

Осторожно, как котенок, (идут на носочках)

На носочках я пройдусь.

Спинку я прогну немножко, (прогибают спинку),

Распрямлюсь и потянусь. (потягиваются)

И из блюдца молочко полакаю язычком. вверх-вниз (выполняют движения головой)

Лапкой грудку и животик я помою, словно котик. (поглаживают ладошкой животик)

А потом свернусь колечком и усну у теплой печки.

 (приседают, опускают голову на колени)

-понравилась вам история про любопытных котят? (ответы детей)