Конспект НОД
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)
Предварительный просмотр:
Тема: «Курочка Ряба»
Цель: создать условия для речевого развития детей.
Задачи:
Образовательные: продолжать знакомить со сказкой, персонажами.
Развивающие: Способствовать развитию памяти, мышления и воображения, развивать речь формировать умение отвечать на вопросы, развивать мелкую моторику.
Воспитательные: воспитывать у детей интерес к сказке, заботливое отношение к животным.
Предварительная работа:
Чтение сказки «Курочка Ряба», дидактическая игра «Покормим курочку». Рассматривание героев сказки «Курочка ряба». Активизация словаря: «ко – ко -ко»; «тук - тук»; «пи -пи»; «бах»; дед, баба.
Оборудование:
• Игрушки: дед, бабка, курочка, мышка, яичко, домик.
• Тарелки с фасолью, киндер яйцо, корзинка.
Ход занятия:
(дети заходят в группу, звучит аудиозапись, курочка кудахчет)
Ой, ребятки, посмотрите, к нам в гости курочка пришла и сказку с собою принесла.
Сказки любят все на свете,
Любят взрослые и дети!
Мы на стульчиках тихонько посидим,
Сказку «Про курочку Рябу» поглядим.
Жили - были дед да баба, (Кто это, ребята)
Была у них курочка ряба. (Как курочка кудахчет)
Снесла курочка яичко.
Яичко не простое — золотое.
Дед бил, бил — (дети эмитируют движения (стучат кулачком по кулачку) приговаривая тук – тук- тук)
Не разбил.
Баба била-била —
Не разбила.
Мышка бежала, (как мышка пищит)
Хвостиком махнула,
Яичко упало и разбилось. (дети взмахом руки показывают, говорят: «Бах!»)
Дед плачет, баба плачет, (имитация, как плакали дед да баба)
Курочка кудахчет: (Как курочка кудахчет)
«Не плачь, дед, не плачь, баба!
Я снесу вам яичко другое,
Не золотое — простое».
Посмотрите, сколько много яичек снесла курочка. (воспитатель нечаянно опрокидывает корзинку)
Ой, у курочки раскатились все яички. Давайте поможем ей собрать их в корзинку.
Подвижная игра «Собери яички»
Дети собирают рассыпанные яички в корзину.
Вот мы и помогли курочке собрать яички.
А давайте мы с вами поиграем и покормим нашу курочку
Дид/и «Покормим курочку» (с элементами развития мелкой моторики)
Дети перекладывают фасоль со своих тарелок в одну- курочке.
А ДАВАЙТЕ МЫ С ВАМИ ПОИГРАЕМ ЕЩЕ В ОДНУ ИГРУ КОТОРАЯ НАЗЫВАЕТСЯ ВО ДВОРЕ:
Оборудование: Игрушечные петух, курица, кошка, собака, корова.
Ход: Воспитатель выразительно читает стихотворение и показывает соответствующие игрушки.
Ку-ка-ре-ку!
Кур стерегу.
Кудах-тах-тах!
Снеслась в кустах.
Мур—мур-мур,
Пугаю кур!
Ам-ам! Кто-там?
Кря-кря-кря!
Завтра дождь с утра!
Му-му-му!
Молока кому? (А. Барто)
Прочитав стихотворение воспитатель задает ребенку вопросы : «Как корова мычит?», «Как собачка лает?», «Как уточка крякает?» и т.д.
Вот, какие молодцы! Помогли сегодня мне рассказывать сказку, курочке собрать яички, покормили её.
Дедушке с бабушкой, курочке и мышке пора домой, а мы с вами пойдём гулять, в игры разные играть.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группе Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группе Конспект занятия в подготовительной группы педагога-психолога со слабослышащими детьми
Дата проведения: 21 февраля 2012 г. Участники: дети подготовительной группыПроводит: педагог-психолог Панова М.М.Цель:способствовать формиров...
Конспект комплексного занятия по математике и конструированию во второй младшей группе Конспект комплексного занятия по математике и конструированию во второй младшей группе Конспект занятий
Познакомить детей с числом и цифрой 6.Совершенствовать навыки счета и сравнения совокупностей предмета.Формировать умение детей различать понятия вчера, сегодня, завтра.Закреплять знания о геоме...
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/14/picture-866534-1481720573.jpg)
Конспект проведения комплексного занятия «Грибной дождь», Конспект проведения комплексного занятия «Первы снег», Конспект проведения комплексного занятия «Снег идёт»и Физкультминутка«БУРАТИНО»
1. Проведения занятия, учить детей замечать изменения происходящие в природе.2. Проведения занятия, учить детей группировать предметы по цвету и форме.3. Проведения занятия, Развивать у детей целостно...
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/27/picture-695966-1456521787.jpg)
Конспект НОД " Азбука безопасности" .Конспект НОД: Тема «Азбука безопасности» Составила : Рахимова Зарифа Тахировна. К конспекту прилагается презентация.
Составила : Рахимова Зарифа Тахировна.Цель: Обобщить и систематизировать знания о безопасности в доме.Задачи:Образовательные:— Формировать умения видеть вокруг себя потенциальные опасности в доме...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/17/picture-852488-1479411953.jpg)
Конспект целевой прогулки «Наблюдение за сезонными изменениями: весеннее пробуждение природы» (старший дошкольный возраст) Конспект целевой прогулки «Наблюдение за сезонными изменениями: весеннее пробуждение природы» (старшая группа) Конспект целевой про
Конспект целевой прогулки «Наблюдение за сезонными изменениями: весеннее пробуждение природы» (старший дошкольный возраст)Конспект целевой прогулки «Наблюдение за сезонными изменениями: весеннее пробу...
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/07/picture-279749-1381157731.jpg)
праздника Конспект по сказке «Теремок» Веселится народ, праздник Пасхи у ворот. Конспект совместной деятельности педагогов с детьми с ОВЗ «Звуки весны», План - конспекта Тема: Совместная образовательная деятельность «Рукавичка" и другие
Методическая разработка праздника «По дорожке весело наши ножки шли»для детей со сложным дефектом совместно с родителями.Праздник посвящается Дню Матери.Цели и задачи:Коррекционно-ра...
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/20/picture-1226417-1584700417.jpg)
Конспект занятия «Путешествие в Африку. Как помочь удаву?» план-конспект занятия по математике (подготовительная группа) на тему план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)
Конспект занятия «Путешествие в Африку. Как помочь удаву?»Программное содержание: 1. Образовательные: учить пользоваться условной меркой при определении величины предметов....