Конспект занятия "Березка белая".
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа)

Под музыку дети входят в зал .

Воспитатель:

«Собрались все дети в круг,

Я твой друг (рук к груди) и ты мой друг (протягивают руки друг к другу).

Крепко за рук возьмемся (берутся за руки).

И друг другу улыбнемся» (улыбаются).

А теперь давайте улыбнемся гостям!

Присядьте на стульчики. И внимательно послушайте мою загадку.

И красива, и стройна

Средь подруг стоит она

Вся в кудряшках и сережках

Это белая …(березка).(2-й слайд)

Воспитатель:

Правильно, ребята. Молодцы!

Словно девица русская, приумолкнув, стоит,

Над речушкой березка листвой шевелит.

И, наверно, на свете нет березы родней,

Ведь береза – частица России моей.

 Любит наш народ зеленую красавицу за ее красоту. О березке говорят: кудрявая, стройная, красивая, белоствольная, русская.

Воспитатель: А сейчас девочки старшей группы споют для нас песню «Березка белая».

Ребята, а чем береза отличается от других деревьев? (белой корой).

(показываю кору).

Воспитатель: правильно, ребята. Молодцы! Действительно это единственное дерево,   которое имеет белый ствол, а еще кору березы называют – берестой. Береста – это защитный слой дерева.  Она защищает от воды и вредных воздействий . Но в белой коре – бересте есть отдушины – черные черточки. Они называются – чечевинки, через них береза дышит, это ее носик.

Как называются черные черточки, Женя?

Для чего они нужны березе, Варя?

Из коры березы делают очень много изделий (погремушки, шкатулки, украшения и т.д.).(3-й слайд)

Воспитатель: Девочки старшей группы станцуют для нас танец «Во поле березка стояла..».

Воспитатель: Ребята, а какие деревья вы еще знаете? (дуб, ель, каштан …)

Сейчас мы с вами поиграем в интересную игру.

Д/И «Выбрать для березки листик». (из 3-х видов листочков надо выбрать березовые и сложить их в корзинку).

Воспитатель:  В старину водили много хороводов вокруг березы. Вот и мы с вами сейчас будем водить хоровод.(слайд)

(дети ср.гр. водят хоровод «Березка»)

Молодцы! Во все времена года природа одевает березу в красивые наряды.

(слайды березы в разные времена года).

Зимой она вся укутана пушистым белым снежком.(слайд)

Ребенок (Ася):

Белая береза под моим окном

Принакрылась снегом точно серебром.

На пушистых ветках снежною каймой,

Распустились кисти белой бахромой.

Весной у березы на ветках нежные листочки, появляются сережки.(слайд)

Ребенок:

Как у нашей у березки,

Очень славные сережки.

Как стройна , и как мила,

Это вновь пришла весна.

Летом- дерево покрыто густой зеленой листвой, под ее тенью люди укрываются от яркого солнышка.(слайд)

Ребенок:

Вся в белое платье одета

В сережках, в листве кружевной,

Встречает горячее лето

Она на опушке лесной.

Осенью береза покрыта золотистой листвой, и  стоит нарядная, яркая.(слайд)

Ребенок:

Стало вдруг светлее вдвое,

Двор как в солнечных лучах.

Это платье золотое

У березы на плечах.

Воспитатель: Березка -  не только красивое дерево. Еще в древности люди отметили многие полезные свойства березы : из почек березы готовят лечебный чай, из веточек делают  веник для бани , из бересты делают дегтярное мыло. Весной когда деревья «просыпаются» у березы выделяется вкусный и полезный сок, его пьют для укрепления здоровья.(слайды про пользу березы)

Люди любят ходить в березовый лес, чтобы отдохнуть и душой, и телом, набраться сил и энергии. Только нужно помнить, что брать у природы нужно с умом, не нанося вред.(слад)

На земле мы живем с тобой.

Нет прекрасней земли родной.

Так давайте беречь и любить.

Не губить ее, не губить.

Ребята, наше мероприятие подходит к концу. Давайте с вами вспомним:

1.О каком дереве мы сегодня говорили? (береза).

2.какая береза? (белоствольная, стройная, кудрявая…)

3.Как называется кора у березы? (береста).

4. Как называются черные черточки на коре? (чечевинки).

5.Для чего они нужны березе( дышать).

6. А что делают из березы?

Ребята, вам понравилось ? Мне было приятно с вами работать .Спасибо вам.

МБДОУ «Детский сад п.Черемушки»

Конспект

Непосредственно – образовательной деятельности по познавательно – речевому развитию

В средней разновозрастной группе.

                              Подготовила воспитатель

                         Средней группы : Печенкина С.А.