Конспект непосредственно образовательной деятельности по образовательной области «Речевое развитие» в подготовительной группе. Тема: «История куклы»
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа)

Тема: «История куклы»

Цель: Формировать у детей позитивное полоролевое поведение. Закрепить умение детей объденять предметы по гендерному признаку. Продолжать учить детей составлять предложения из трех слов. Продолжать учить детей составлять описательный рассказ об игрушке по плану, предложенному воспитателем. Развивать связную речь. Способствовать освоению детьми соответствующего  словаря, его активному использованию: деревянная кукла, тряпичная кукла, пластмассовая кукла, оберег. Кукла- зернушка, кукла- травница, кукла- пеленашка  и т.д. Способствовать освоению детьми разных способов обследования. Развивать интерес детей к истории русской куклы.  Воспитывать понимание ценности народной культуры.

Материал: игрушки для мальчика и девочки, деревянная кукла, тряпичная кукла, пластмассовая кукла, набор лоскутков ткани для создания куклы (плотная ткань, ситец атласная лента).

Предшествующая работа:

Образовательная область «Речевое развитие» интегрирует с образовательными областями:

«Социально-коммуникативное развитие»:

-Беседы о семейных традициях;

-знакомство с родословным древом;

-сюжетно-ролевая игра «Семья».

«Познавательное развитие»:

-рассматривание иллюстраций «Русская изба»;

-беседа «История куклы»;

-беседы о зерновых и бобовых культурах;

-обследование материала, из которого состоит кукла (определение фактуры материала ситец, шелк, ватин);

-д/и «Узнай на ощупь».

«Художественно-эстетическое развитие»:

-изготовление кукол;

-чтение сказки «Василиса Прекрасная»;

-слушание колыбельных песенок.

«Физическое развитие»:

-подвижная игра «Подарки»;

-подвижная игра «Продавец кукол».