Конспект занятия по обучению грамоте для подготовительной группы «Согласный звук К (К’). Буква К. Предложение»
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа)

Конспект занятия по обучению грамоте для подготовительной группы «Согласный звук К (К’). Буква К. Предложение»

Автор занятия: Яровенко Н.В. воспитатель МБДОУ МО г. Краснодар «Центр развития ребенка детский сад №100»

Цель:

Развивать речь, формировать словарь, знакомство с буквой К (К’)

Задачи: уточнить произношении звуков К (К’),закреплять умения проводить звуковой анализ, дать характеристику звуков. закреплять зрительный образ буквы К , умение составлять слоги, слова на магнитной азбуке. Воспитывать сотрудничество в работе парами, группами. Воспитывать мотивацию к обучению. Отгадывание загадок.

Ход занятия:

Загадки:

Кошка, миленькая кошка,

Поиграй ты с ней немножко,

С кошкой ты наверняка ,

Не забудешь букву…(К).

Буква та была закрыта

И на острове зарыта,

А теперь- в реке лежит

И добычу сторожит.( Буква К-клад)

Зреет буква в огороде

Головы зеленой вроде,

Громко говорит «Ко-ко!»

И дает нам молоко ( Буква К-капуста,курица,корова)

Игра «Поймай звук»

Определение места звука К в слове ( в начале, в конце, в середине):

Кисель, носок, компот, молоко, кефир, окно, око, яблоко, балкон, палка, кактус.

Знакомство с буквой К.

Прописывание буквы К в воздухе.

Выкладывание буквы на столе из счетных палочек.

Обводим букву пальчиком по контуру.

Физкультминутка :«Где мы слышим букву К»?

Где мы слышим букву «К»?
(Дети прикладывают ладони к ушам и «прислушиваются»)

В слоге «ко» и в слоге «ка»,
(Покачивают головой)

В слове «кит» и в слове «кот»,
В слове «ток» и в слове «крот».
(Ставят руки на пояс и поворачиваются влево-вправо)

В слове «крошка»,
(Наклоняются)

В слове «кладь»,
(Подпрыгивают)

Много где - не сосчитать!
(Выпрямляются, поднимают руки над головой, потягиваются)

Найди слова на букву К на карточке . Обведи все слова с буквой К карандашом (если карточка распечатана на бумаге).

Проговаривание чистоговорок с буквой К:

Ик-ик-ик-чистый воротник

Ко-ко-ко-пейте дети молоко

Ак-ак-ак-учим новый знак

Ка-ка-ка-быстрая река.

Чтение стихотворения для запоминания слов:

Кормит Катя куклу Клашу

Киселем , кефиром, кашей.(разбить последние слова на слоги)

Итог занятия

Какой звук мы повторили? (К, (К’)) Звук К (К’) обозначается буквой К. Теперь давайте каждый назовет слово с данным звуком. Слова придумали, молодцы. Сейчас составим предложения с данным словом.