Речевая работа с дошкольниками.
статья по развитию речи (младшая, средняя, старшая группа)

                     Речевая работа с дошкольниками.

 С рождения ребенка окружает множество звуков: речь, музыка, шелест и т.д.. Но из всех звуков лишь речевые звуки, и то только в словах, служат целям общения его со взрослым, средством передачи различной информации, побуждению к действию.

 Ребенок не всегда может сразу правильно произнести услышанное слово: сохранить в нем слоговую структуру, четко выговорить все звуки. Если у ребенка неправильное строение артикуляционного аппарата, неразвитость, вялость мышц языка, нижней челюсти, мягкого неба, губ нередко является причиной плохого произношения. Чистота произношения обеспечивается прежде всего за счет правильного произношения согласных звуков. Большое значение для правильного развития речи имеет хорошо развитое речевое дыхание. Своевременный вдох и последующий плавный выдох создают условия для непрерывного и плавного звучания речи, для свободного скольжения голоса по высоте, для перехода от тихой речи к громкой и наоборот.

 Чтобы научиться говорить чисто и правильно произносить слова, ребенок должен хорошо слышать звучащую речь. Снижение слуха ведет к ослаблению слухового самоконтроля.

 Также процесс развития речи во многом зависит от развития фонематического слуха, то есть умения отличать одни речевые звуки от других.

  И так, чтобы выработать у ребенка хорошую дикцию, обеспечить четкое и благозвучное произнесение им слов и каждого звука в отдельности, необходимо развивать его артикуляционный аппарат, речевое дыхание, совершенствовать фонематический слух, нужно учить его слушать речь, различать звуки не только при произношении, но и на слух, правильно воспроизводить их в слове.

Исследования последних лет показали, что речевая работа с дошкольниками должна организовываться на более высоком уровне, с учетом возросших потенциальных интеллектуальных и речевых возможностей детей. Необходимы игры и упражнения расположенные по возрастам с постепенным усложнением задач. Все это облегчит дальнейшее усвоение родного языка, благоприятствует воспитанию культуры речи.