Проект «Книга сказок Д.Н. Мамина - Сибиряка»
проект по развитию речи (средняя группа)

Шаповаленко Ирина Александровна

Цель проекта: развитие интереса к книге как к источнику познания, удовольствия, радости.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл proekt_mamin_-_sibiryak.docx17.3 КБ

Предварительный просмотр:

Проект « Книга сказок Дмитрия Наркисовича Мамина - Сибиряка»

Вид проекта: групповой, познавательно творческий

Продолжительность: долгосрочный – 5.02.2017 – 5.05.2017

Участники проекта: дети средней группы, родители, воспитатели

Актуальность: К сожалению, сейчас родители больше внимания уделяют интеллектуальному развитию своих детей, рано начинают обучать, готовить к взрослой жизни,  но для ребенка дошкольного  важнее развитие внутренней жизни, эмоциональной сферы, чувств, которые, как известно, являются главным регулятором его деятельности. Дошкольный возраст – возраст сказок. Это любимый детьми литературный жанр. Дети очень любят слушать невероятные истории, расширяющие их познания и кругозор, показывающие, что помимо реального существует волшебный мир приключений и побед. Сказка побуждает ребенка сопереживать персонажам, и в результате у него появляются не только более глубокие представления о людях, природе, предметах и явлениях окружающего мира, но и, что самое главное, иное эмоциональное отношение к ним.

Цель проекта: развитие интереса к книге как к источнику познания, удовольствия, радости.

Задачи:

Познавательное развитие: формирование познавательного интереса к творчеству  Д.Н.Мамина – Сибиряка.

Речевое развитие: воспитание культуры общения; обучение детей рассуждению; развитие  умения применять знания в беседе; формирование связных высказываний; обогащение и расширение словаря детей; привлечение к речевому общению между детьми.

Социально-коммуникативное развитие: формирование сотрудничества; развитие коммуникабельности и умение общаться со взрослыми людьми и сверстниками в разных ситуациях; овладение навыками сотрудничества; воспитание чувства дружбы и коллективизма; развитие и привлечение к разыгрыванию несложных представлений знакомых литературных произведений.

Художественно-эстетическое развитие: совершенствование продуктивной деятельности детей (рисование, лепка, аппликация); развитие восприятия;

Предполагаемый результат:

- развитие интереса к литературе;

- развитие у детей познавательной активности, творческих способностей, коммуникативных навыков;

- совершенствование звукопроизношения, выразительности связной речи детей;

- содействие творческому развитию детей;

- развитие эмоциональной отзывчивости;

- гармонизация отношений между детьми в группе;

Основные этапы реализации проекта:

1 этап - Подготовительный:

- опрос родителей и детей о том, какие книги дома читают, есть ли в домашней библиотеке сказки Д.Н.Мамина - Сибиряка;

- обсуждение проекта, выяснение возможностей, средств необходимых для реализации проекта;

- составление плана мероприятий в рамках реализации проекта;

- подбор литературы, иллюстраций;

2 этап – Основной:

- чтение сказок, рассматривание иллюстраций;

- просмотр мультфильмов по сказкам;

- совместное творчество родителей и детей по изготовлению поделок, рисунков по сказкам;

- изготовление атрибутов для театрализации совместно с родителями;

3 этап – Заключительный:

- оформление выставки детских работ  по сказкам;

- презентация театрального праздника «Аленушкины сказки» по произведениям Д.Н.Мамина – Сибиряка;

План мероприятий в рамках реализации проекта: «Книга сказок  Д.Н.Мамина – Сибиряка».            

        Месяц

    Перечень произведений для ознакомления

Мероприятия

  Работа с

родителями

     

      Февраль

«Медведко», «Сказка  про Комара Комаровича»

Знакомство с творчеством  писателя Д. Н. Мамина – Сибиряка.

Организованная деятельность (познавательное развитие,  речевое развитие, художественно – эстетическое развитие).

Народные, музыкальные, подвижные словесные игры.

Изготовление костюмов и атрибутов для театрализации сказок, совместно – продуктивная деятельность родителей с детьми на тему «Книга сказок Д.Н. Мамина – Сибиряка, подборка из произведений и оформление выставки.

          Март

«Сказка про  Козявочку», «Притча о молочке, овсяной кашке и сером котишке Мурка»

Изо- деятельность на тему «Герои сказок Мамина – Сибиряка».

Сказка в музыке: слушание музыкальных сказок разных композиторов (П.И.Чайковского, С.Прокофьева, М.Карасева), как средство музыкальной выразительности, передающей образ сказочных героев.

Образовательная деятельность  (познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие)

       Апрель

«Сказка про  Зайца – длинные уши», сказка «Серая Шейка».

Изо -деятельность на тему сказки «Серая Шейка».

Инсценирование  сказки  «Сказка  про храброго зайца ».

Знакомство детей с русским фольклором (песни, хороводы, игры).

День театра.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Познавательно-творческий проект "Книга сказок"

В данном материале представлена организация детской проектной деятельности ("Детское книгоиздательство"), в ходе которой у дошкольников совершенствуются умения отражать результаты восприятия литератур...

Паспорт проекта «Книга сказок в подарок детскому саду» в подготовительной группе

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: научить детей сочинять сказки разных типов.ПРОБЛЕМА: дети любят читать, слушать и сочинять сказки, но не умеют их правильно сочинять, так как они не знают алгоритмов сочинения сказок, их...

проект «Книга сказок»

проект «Книга сказок»...

проект "Книга сказок"

познавательн-творческий проект для детей 3-4 лет по формированию интереса к русским народным сказкам...

Проект "Книга сказок -весёлая затея"

Проектная деятельность...

Проект "По сказкам Дмитрия Наркисовича Мамина-Сибиряка"

                Проект «По сказкам Дмитрия Наркисовича Мамина -Сибиряка»                   ...

Проект в подготовительной группе: «Путешествие в страну сказок» Дмитрия Наркисовича Мамина-Сибиряка.

Тема: Путешествие в страну сказокПо продолжительности: краткосрочныйПо направлению: творческо-познавательныйУчастники проекта: дети подготовительной группы, родители, воспитатель.Цель проекта: По...