Проект «Книга сказок Д.Н. Мамина - Сибиряка»
проект по развитию речи (средняя группа)
Цель проекта: развитие интереса к книге как к источнику познания, удовольствия, радости.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
proekt_mamin_-_sibiryak.docx | 17.3 КБ |
Предварительный просмотр:
Проект « Книга сказок Дмитрия Наркисовича Мамина - Сибиряка»
Вид проекта: групповой, познавательно творческий
Продолжительность: долгосрочный – 5.02.2017 – 5.05.2017
Участники проекта: дети средней группы, родители, воспитатели
Актуальность: К сожалению, сейчас родители больше внимания уделяют интеллектуальному развитию своих детей, рано начинают обучать, готовить к взрослой жизни, но для ребенка дошкольного важнее развитие внутренней жизни, эмоциональной сферы, чувств, которые, как известно, являются главным регулятором его деятельности. Дошкольный возраст – возраст сказок. Это любимый детьми литературный жанр. Дети очень любят слушать невероятные истории, расширяющие их познания и кругозор, показывающие, что помимо реального существует волшебный мир приключений и побед. Сказка побуждает ребенка сопереживать персонажам, и в результате у него появляются не только более глубокие представления о людях, природе, предметах и явлениях окружающего мира, но и, что самое главное, иное эмоциональное отношение к ним.
Цель проекта: развитие интереса к книге как к источнику познания, удовольствия, радости.
Задачи:
Познавательное развитие: формирование познавательного интереса к творчеству Д.Н.Мамина – Сибиряка.
Речевое развитие: воспитание культуры общения; обучение детей рассуждению; развитие умения применять знания в беседе; формирование связных высказываний; обогащение и расширение словаря детей; привлечение к речевому общению между детьми.
Социально-коммуникативное развитие: формирование сотрудничества; развитие коммуникабельности и умение общаться со взрослыми людьми и сверстниками в разных ситуациях; овладение навыками сотрудничества; воспитание чувства дружбы и коллективизма; развитие и привлечение к разыгрыванию несложных представлений знакомых литературных произведений.
Художественно-эстетическое развитие: совершенствование продуктивной деятельности детей (рисование, лепка, аппликация); развитие восприятия;
Предполагаемый результат:
- развитие интереса к литературе;
- развитие у детей познавательной активности, творческих способностей, коммуникативных навыков;
- совершенствование звукопроизношения, выразительности связной речи детей;
- содействие творческому развитию детей;
- развитие эмоциональной отзывчивости;
- гармонизация отношений между детьми в группе;
Основные этапы реализации проекта:
1 этап - Подготовительный:
- опрос родителей и детей о том, какие книги дома читают, есть ли в домашней библиотеке сказки Д.Н.Мамина - Сибиряка;
- обсуждение проекта, выяснение возможностей, средств необходимых для реализации проекта;
- составление плана мероприятий в рамках реализации проекта;
- подбор литературы, иллюстраций;
2 этап – Основной:
- чтение сказок, рассматривание иллюстраций;
- просмотр мультфильмов по сказкам;
- совместное творчество родителей и детей по изготовлению поделок, рисунков по сказкам;
- изготовление атрибутов для театрализации совместно с родителями;
3 этап – Заключительный:
- оформление выставки детских работ по сказкам;
- презентация театрального праздника «Аленушкины сказки» по произведениям Д.Н.Мамина – Сибиряка;
План мероприятий в рамках реализации проекта: «Книга сказок Д.Н.Мамина – Сибиряка».
Месяц | Перечень произведений для ознакомления | Мероприятия | Работа с родителями |
Февраль | «Медведко», «Сказка про Комара Комаровича» | Знакомство с творчеством писателя Д. Н. Мамина – Сибиряка. Организованная деятельность (познавательное развитие, речевое развитие, художественно – эстетическое развитие). Народные, музыкальные, подвижные словесные игры. | Изготовление костюмов и атрибутов для театрализации сказок, совместно – продуктивная деятельность родителей с детьми на тему «Книга сказок Д.Н. Мамина – Сибиряка, подборка из произведений и оформление выставки. |
Март | «Сказка про Козявочку», «Притча о молочке, овсяной кашке и сером котишке Мурка» | Изо- деятельность на тему «Герои сказок Мамина – Сибиряка». Сказка в музыке: слушание музыкальных сказок разных композиторов (П.И.Чайковского, С.Прокофьева, М.Карасева), как средство музыкальной выразительности, передающей образ сказочных героев. Образовательная деятельность (познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие) | |
Апрель | «Сказка про Зайца – длинные уши», сказка «Серая Шейка». | Изо -деятельность на тему сказки «Серая Шейка». Инсценирование сказки «Сказка про храброго зайца ». Знакомство детей с русским фольклором (песни, хороводы, игры). День театра. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Познавательно-творческий проект "Книга сказок"
В данном материале представлена организация детской проектной деятельности ("Детское книгоиздательство"), в ходе которой у дошкольников совершенствуются умения отражать результаты восприятия литератур...
Паспорт проекта «Книга сказок в подарок детскому саду» в подготовительной группе
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: научить детей сочинять сказки разных типов.ПРОБЛЕМА: дети любят читать, слушать и сочинять сказки, но не умеют их правильно сочинять, так как они не знают алгоритмов сочинения сказок, их...
проект «Книга сказок»
проект «Книга сказок»...
проект "Книга сказок"
познавательн-творческий проект для детей 3-4 лет по формированию интереса к русским народным сказкам...
Проект "Книга сказок -весёлая затея"
Проектная деятельность...
Проект "По сказкам Дмитрия Наркисовича Мамина-Сибиряка"
Проект «По сказкам Дмитрия Наркисовича Мамина -Сибиряка» ...
Проект в подготовительной группе: «Путешествие в страну сказок» Дмитрия Наркисовича Мамина-Сибиряка.
Тема: Путешествие в страну сказокПо продолжительности: краткосрочныйПо направлению: творческо-познавательныйУчастники проекта: дети подготовительной группы, родители, воспитатель.Цель проекта: По...