Конспект НОД по развитию речи в старшей группе на тему: «Чтение рассказа Е. И. Чарушина «Про зайчат».
план-конспект урока по развитию речи (старшая группа)

Конспект  НОД по развитию речи в старшей группе
на тему: «Чтение рассказа Е. И. Чарушина «Про зайчат».

Задачи: 

• Создать условия для представления детей о жанре рассказа. Развивать интерес к информации, которую несет текст.
  
• Создать условия для  понимания темы и содержания рассказа. Воспитывать любовь к животным.
  
• Создать условия для закрепления умения использовать сравнения, подбирать определения, синонимы к заданному слову.
  

Материалы и оборудование: книга с иллюстрациями, мягкая игрушка зайца, картина «Зайцы» из серии «Дикие животные».

Ход :

Начинается  занятие с обсуждения проблемной ситуации: что делать, если вдруг нашли маленького, только что родившегося котенка, зайчонка или птенчика? Можно ли его брать? Выживет ли он? Обобщая ответы детей, педагог утверждает, что прежде чем брать детеныша, нужно выяснить, что ему нужно для жизни.

Воспитатель сообщает детям, что прочтет им не сказку, а настоящую историю, которая случилась на самом деле: рассказ о двух мальчиках.
Чтение рассказа  Е. И. Чарушина «Про зайчат».

Физкультминутка.
Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть.
Лапки вверх, лапки вниз,
На носочки потянись.
Лапки ставим на бочок,
На носочках скок-скок-скок.
А затем в присядку,
Чтоб не мерзли лапки.
Беседа с детьми, используя иллюстрации.

- О ком говориться в рассказе?
- Как можно назвать зайчат по-другому?

-Каких зайчат нашли дети?
- Какими словами можно сказать о них? (Маленькие, малюсенькие, крошечные, хорошенькие, пушистые, мягонькие.)

-Они были такие крошечные и круглые, как... На что похожи?  (Комочки, шарики, пушинки).

-Глазки у зайчишек, как... (пуговички, блестящие точечки, смородинки, угольки, бусинки).

-Расскажите, как дети спасли зайчат. Кто помог им в этом?

- Вам понравился рассказ Евгения Ивановича Чарушина?
- Придумайте название этому рассказу.

-Вы, наверное, захотите рассказать его вечером своим мамам. Давайте придумаем загадку о зайчатах. Когда мамы отгадают, тогда расскажите им нашу историю.