Конспект занятия по развитию речи с использованием коллажа те тему: «Признаки осени».
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа) на тему

Признаки  Осени

Педагог показывает коллаж, на котором изображен Горыныч осенью.

П. Внимательно рассмотри картинку и расскажи, что ты видишь.

Ребенок рассматривает картинку и по признакам, изображенным на коллаже, должен догадаться, какое это время года.

П. Кто изображен в центре?

Р. Это наш Горыныч, только вокруг него уже осень!

П. Абсолютно верно! Наш Горыныч пришел из лета в какое время года?

Р. В осень.

П. Правильно! А как ты понял, что это именно осень?

Р. Листья на деревьях стали разноцветными, серые тучи на небе, идёт дождь, на земле образовались лужи после дождя, Горыныч держит в руках зонтик, чтобы не промокнуть, а у ёжика на колючках жёлтые листья.

П. Молодец! А как мы это можем назвать?

Р: Признаки осени.

П. Верно! А теперь посмотри внимательно на солнышко. Летом оно было в панаме. А сейчас?

Р. Сейчас оно надело венок из осенних листьев.

П. Скажи мне пожалуйста, что стоит под деревом?

Р. Резиновые сапожки.

В. А для чего нужно надевать резиновые сапоги?

Р. Для того, чтобы не намочить ножки. Ведь осенью часто идут дожди и образуются лужи.

П. А наш Горыныч стоит в луже босиком. Разве так можно?

Р. Нет. Ноги замерзнут и можно сильно заболеть.

П. Правильно! Надеюсь, в следующий раз Горыныч не забудет обуть сапожки.

Посмотри внимательно на Горыныча. Что надето у него на головах?

Р. Одна голова без головного убора, вторая в кепке, а на третьей надета шапка.

П. А почему так?

Р. Потому что в начале осени ещё тепло и можно ходить без головного убора или в кепке.  А вот с середины осени начинается похолодание: дует ветер, идут дожди. Поэтому нужно одеваться теплее.

П. Давай дальше рассмотрим с тобой картинку. Кто изображён в левом нижнем углу?

Р. Ёжик!

П. Правильно! А то делает ёж?

Р. Собирает листочки.

П. А для чего он это делает? Ты знаешь?

Р. Да! Он готовит себе постель в норке, чтобы уйти в спячку.

П. Правильно! Ты умница!

Педагог убирает коллаж

Рефлексия.

П. А теперь давай мы с тобой вспомним, что было изображено на рисунке.

Ребенок рассказывает, что он запомнил.

П: Опиши, пожалуйста, признаки осени.

Ребенок должен связно рассказать про все признаки осени, которые он знает и о каких новых узнал на занятии.