Конспект театрализованного представления для детей младшей группы по мотивам русской народной сказки "Курочка-Ряба".
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) по теме

Театрализованное представление по мотивам русской народной сказки «Курочка ряба».

Кукольный театр.

Младший дошкольный возраст.

Воспитатель – Маркова Т. И.

2017г.

 с. Павловская Слобода

 Цель: приобщение к истокам русской народной культуры.

Задачи:

1. развивающие:

развивать интерес и любовь к народной культуре: к сказкам; развивать внимание, память, умение слушать;

развивать дикцию и выразительность речи;

 развивать мелкую моторику руки и  умение работать

 с куклой -перчаткой .

2. обучающие:

учить эмоционально воспринимать содержание сказки, представлять образы персонажей;

 формировать интонационную выразительность речи;

учить работать с куклой -перчаткой .

3.воспитывающие:

воспитывать интерес и любовь к народной культуре : к сказкам.

Оборудование: стол, покрытый скатертью, с самоваром и посудой; корзина; куклы-перчатки для сказочных героев.

Подготовка.

Повторение песенки о сказке на мелодию песни «Добрый жук» из кинофильма «Золушка»; чтение русской народной сказки « Курочка Ряба», разучивание сказки по ролям. Подготовка перчаточных кукол.

Подготовка декорации:  стол с самоваром, посудой. Около стола лавки Рядом большая корзина.

Ведущий: Все девчонки и мальчишки

                   Знаем, очень любят книжки.

                    Любят сказки, любят песни…

                    А чтоб было интересней,

Сказку старую покажем.

                    И  покажем и расскажем.

                     Все расселись?

                     В добрый час!

                    Про курочку Рябу

                     Начинаем мы рассказ!

Декорация.

Комната – стол с самоваром, посудой. Около стола лавки, на одной давке сидят Дед и Баба, рядом большая корзина. Курочка ряба ходит по комнате кудахчет (ко-ко-ко…, ко-ко-ко).

Ведущий: Ни в каком далеком царстве,

                   Тридесятом государстве –

                    Дело было на Руси

                    Стариков про то спроси.

Дед и Баба: Жили – Были…

Баба:Дед

Дед: И Баба

Курочка Ряба: Вместе с курочкою Рябой.

Баба: Баба курочку любила ,

Рябу зернами кормила.

            (обращается к курочке Рябе)

            На! Поклюй-ка, Рябушка!

            Ты из рук у бабушки!

Ряба клюет из рук зерна.

Дед: Приносил я ей напиться

          Родниковую водицу.

          (Обращается к курочке Рябе)

           На! Водицы – ты испей!

           Сердцу будет веселей!

Ряба подходит к Деду, пьет воду.

Ряба поет:

           Я живу в тепле и ласке,

           Ну не жизнь, а просто сказка!

            А за добрые дела

            Каждый день я им несла

            Яйца свежие к обеду

            И кормила Бабу с Дедом.

            И уж нынче удружу,

            Я яичко им снесу.

Ряба садится на корзину и громко кудахчет, затем встает и отходит…

Ведущий: И снесла Курочка яичко.

Баба: Дед бил, бил – не разбил

Дед: Баба била, била – не разбила.

Ведущий: Надо яички складывать в лукошко,

                    А Дед и Баба, не завернув в тряпицу, положили на стол.

Вылезла мышка.

Мышка поет:

  В теплом подполе, в избушке

              Скучно Мышке жить, Норушке.

              Вот и вышла  погулять,

              Хлебных крошек поискать.

(Подходит к столу).

Знаю: не велик мой ростик,

               Но зато – длиннющий хвостик.

               По столу хвостом махну –

               Живо на пол все стряхну.

(машет хвостиком, яичко падает и разбивается).

Баба плачет: А-а-а-а, а-а-а (высоким голосом)

Дед плачет: У-ы-ы! у-ы-ы! (басовитым голосом)

Дед и Баба: Ты разбила наш обед!

Мышка:

                 Что хотели, то случилось.

              Вот яичко и разбилось.

Мышка убегает.

А курочка бегает и кудахчет:

Куд-куды!

Куд-куды!

                      Не плачьте, дед с бабой!

                       Я снесу вам яичко

                       Не простое – золотое!

Курочка садится на корзину, кудахчет, затем слезает и достает золотое яичко, с поклоном протягивает Деду и Бабе.

Ведущий:  Дед продал золотое яичко

                    И купил печь,

                     Чтобы было где лечь.

                     А к печи – трубу,

                     А к трубе – избу!

                     А в избу – лавки!

                    Завели ребят (приходят детишки – садятся за стол).

                    Все по лавкам сидят,

                     Кашу едят, хлеба кушают,

                     Да сказки слушают!

Ведущий: Вот и сказке конец, а кто слушал – молодец!

В сказке ложь, да в ней намек, добрым людям всем урок: « Не было бы счастья, да несчастье помогло!».

Представление исполнителей сказочных персонажей.

Дед –

Баба –

Курочка Ряба –

Мышка –

Внучата –

Исполнение песенки о сказке на мелодию песни «Добрый жук» из кинофильма «Золушка»:

«Сказки любит целый свет, целый свет, целый свет!

Даже взрослый человек ищет в них совет. Тра-ля-ля -ля, тра-ля-ля, тра-ля-ля, тра-ля-ля.

Даже взрослый человек ищет в них совет. Да-да-да!

Используемая литература:

Л. Поляк «Театр сказок».

Санкт-Петербург. «Детство-Пресс», 2001 г.

М.Ю. Новицкая, Е.В. Мартинкова

«Родной дом». Москва.«Просвещение» ,2001г.