анализ занятия по развитию речи "На бабушкином дворе"
методическая разработка по развитию речи (младшая группа) на тему
Самоанализ проведенного открытого занятия.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 20.87 КБ |
Предварительный просмотр:
Дата проведения: 12.12.18.
Группа: «Ромашки»
Провела воспитатель Чепчур О.В.
Занятие: Развитие речи
Тема: «На бабушкином дворе»
Цель: формировать умение детей употреблять в речи имена существительные в форме единственного числа, обозначающие животных и их детенышей.
Мною было проведено занятия направленное на закрепление умений детей употреблять в речи имена существительные в форме единственного числа, обозначающие животных и их детенышей с помощью дидактических игр и упражнений. Это занятие позволило мне продолжить работу по развитию грамматического строя речи у детей среднего дошкольного возраста.
Подбор материалов для занятия осуществляла с учетом требований рабочей программы для среднего дошкольного возраста. Сюжет занятия построила в виде игровой ситуации «Путешествие в деревню к бабушке Варваре».
При планировании занятия учитывала принцип доступности содержания для воспитанников: игры, игровые упражнения, дидактические задания подобрала с учетом возрастных особенностей детей и их индивидуальных возможностей.
Вперед занятием была проведена предварительной работе .Мы с детьми рассматривали картинки с изображением домашних животных ,на прогулках играли в подвижные игры с речевым сопровождением , имитировали движения и голоса домашних животных. Проводила пальчиковые игры , отгадывание загадки о домашних животных.
На организационном этапе был создан позитивный настрой у детей для включения их в образовательную деятельность. Детям было предложено отправиться в путешествие в деревню, дети с интересом приняли игровой сюжет, настроились на совместную деятельность.
Главная задача основного части занятия сформировать умение детей употреблять в речи имена существительные в форме единственного числа, обозначающие животных и их детенышей. Для этого я включила дидактические игры: «Чей малыш?», « Накорми животных» , «Четвертый лишний », « Кто как кричит?» способствующие развитие речевой и познавательной активности детей, творческих способностей, на расширение и активизацию словаря, грамматической речи.
Дети активно, с интересом рассматривали картинки домашних животных и их детенышей называли их, правильно отличали диких животных от домашних, подбирали корм для животных в хлеву и имитировали голоса зверей.
На заключительном этапе занятия была проведена рефлексия дети отметили что им было интересно и что запомнилось больше всего. Участие каждого ребенка было отмечено похвалой, положительной оценкой. Фактический ход занятия соответствовал запланированному времени.
Считаю что, цель занятия была достигнута, дети получили знания о домашних животных и их детенышей. Использование игровых приемов способствовало проведению занятия . Для себя я отметила: более тщательно продумывать организацию детей на занятии вокруг демонстрационного материала, так чтобы всем было видно. Побуждать детей отвечать на вопросы по очереди не выкрикивать и давать возможность высказываться другим ребятам.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2020/06/02/picture-245370-1591103423.jpg)
Интегрированное занятие средняя группа «На бабушкином дворе»
Формировать представление о внешнем виде семян гороха (круглое, гладкое, бугристое, желтое, зеленое) и навыков посадки (делать ямки, разложить в них семена, прикрыть землей, полить).2. З...
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/12/picture-754297-1455290792.jpg)
Итоговое занятие по развитию речина тему "Найди и назови"
Итоговое занятие по развитию речи в первой младшей группе...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/04/picture-966325-1509796840.jpg)
Конспект занятия по развитию речи "Бабушкин огород"
Данное занятие закрепляет понятие слов:огород, название овощей. В играх учимся соотносить слова с действиями. Развиваем слуховое внимание, речь, коммуникативную деятельность.Воспитывае...
НОД по речевому развитию "На бабушкином дворе"
Цель: закреплять знания о домашних животных (коза, свинья, корова, лошадь) и их детёнышей;Задачи: Учить образовывать одно слово из двух;Совершенствовать умение согласовывать существительные с числител...
конспект занятия по развитию речи " Бабушкины помощники"
конспект занятия по развитию речи " Бабушкины помощники" для детей 3-4 лет...
Конспект занятия по развитию речина тему: «Фрукты»
Конспект занятия по развитию речина тему: «Фрукты»...