Конспект образовательной деятельности по развитию речи в средней группе Тема «Наша Армия»
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа) на тему

Конспект образовательной деятельности

по развитию речи в средней группе

Тема «Наша Армия»

Цель: Обучение детей составлению коротких рассказов по опорным картинкам.

Задачи: Учить составлять рассказ по опорным картинкам по теме «Наша Армия». Продолжать учить отвечать на вопросы простыми предложениями, обогащать и активизировать словарь по теме «Наша Армия». Воспитывать интерес к военным профессиям.

Методы и приемы: Беседа, рассматривание иллюстраций, вопросы, составление рассказа «Наши защитники» по опорным картинкам; индивидуальные и хоровые ответы детей.

Материал: иллюстрации по теме, опорные картинки для составления рассказа, фуражки, книжка.

Ход ОД

Дети заходят в группу, на столе лежит посылка.

- Нам прислали посылку из армии, хотите посмотреть, что там? (Да.)

- А как вы думаете, чьи они? (Солдата, моряка, танкиста, летчика.)

- Правильно нам солдаты прислали подарок, свои фуражки, что бы мы играли в игры, почувствовали себя солдатами.

- Какой скоро будет праздник? (День защитника Отечества.)

- Кого мы будем поздравлять с этим праздником? (Пап и дедушек.)

- Правильно, мы будем поздравлять пап и дедушек, потому что они служили в армии, защищали нашу Родину.

-  А кто еще служит в армии? (Солдат, моряк, танкист, летчик.) Выставляются картинки.

- Что они делают в армии? (Служат в армии. Защищают Родину.)

- Что делает летчик? (Летчик летает на самолете.)

- Что делает танкист? (Танкист управляет танком.)

- Что делает моряк? (Моряк плавает на корабле.)

- Что делает солдат? (Солдат служит в армии.)

Физминутка (импровизация движений в такт стихотворения)

          Наша армия

Корабль по морю плывет,

Сильный моряки народ.

Летит в небе самолет,

Дружный летчики народ.

Шагают прямо, грудь вперед,

Наша армия идет!

                       (В. Орлова)

- Ребята, скоро праздник солдат, а давайте мы тоже сделаем для них подарок. Посмотрите, у меня есть книжка, но тут ничего не написано, одни картинки. Что нам надо сделать, чтобы книжка стала интереснее? (Написать рассказ.) А, что бы написать, надо сначала придумать рассказ.

- Поможете придумать мне рассказ для книжки. Только надо четко и красиво рассказывать, как настоящие солдаты. Давайте я начну, а вы мне поможете.

- Это танкист. Танкист управляет танком. Он защищает Родину.

- Посмотрите, кто здесь изображен? Кто хочет составить рассказ про моряка?

Дети выходят к доске и надевают головной убор, составляют рассказы.

- Это моряк. Моряк плавает на корабле. Он защищает море.

- Это летчик. Летчик летает на самолете. Он защищает небо.

- Это солдат. Солдат служит в армии. Он защищает Родину.

Итог.

- Что мы сегодня научились делать?

- Интересная книжка получилась у нас?

- Как вы думаете, понравится она солдатам? А мы еще им пошлем открытки поздравительные, поздравим их с праздником.

Подарки складываются в посылку.