Презентация по речевому развитию в старшей группе на тему: "Домашние животные"
презентация к уроку по развитию речи (старшая группа) по теме

Слайд 1

Презентация по речевому развитию в старшей группе на тему: «Домашние животные» ГБОУ ООШ с.Студенцы м.р . Хворостянский Самарской области Выполнил: воспитатель ГБОУ ООШ с.Студенцы Зайчикова Елена Валентиновна

Слайд 2

Задачи: «Речевое развитие» - активизировать словарь по теме «Домашние животные»; - совершенствовать лексико-грамматический строй речи: образование притяжательных прилагательных; падежное согласование существительных; употребление творительного падежа имен существительных; умение образовывать множественное число существительных; упражнять в подборе слов-действий. - совершенствовать слуховое восприятие с помощью чистоговорок на автоматизацию слога: за; зу ; зы . - развивать словесно-логическое мышление: умение классифицировать, сравнивать, обобщать, выстраивать логические цепочки; упражнять в построении грамматически правильных предложений. - продолжать упражнять детей в отгадывании загадок, опираясь на характерные признаки. « Познавательное развитие» - закрепить и уточнить знания детей об особенностях жизни домашних животных, их пользе для человека. « Социально-коммуникативное развитие» - развивать умение детей взаимодействовать со взрослыми и сверстниками. «Физическое развитие» - совершенствовать двигательную активность, формировать умение соотносить движения с текстом.

Слайд 3

Методы и приемы: Материалы и оборудование: - интерактивная доска, проектор, ноутбук, картинки с домашними животными, картина «Домашнее подворье», «Домашние животные и их детеныши», маски домашних животных (по количеству детей). практические: - дидактические игры «Один - много», «У кого кто?», «Чей? Чья? Чьё?», «Угостим животное», «Четвертый лишний»; игра-драматизация «Кто самый нужный для человека»; динамическая пауза «Котик»; подвижная игра «Барашек»; пальчиковая гимнастика «Буренушка». наглядные: - рассматривание картины «Домашнее подворье», «Домашние животные и их детеныши», работа с интерактивной доской, презентация. словесные: - загадывание загадок, беседа по картине, вопросы, обсуждения, чистоговорки .

Слайд 4

Логика образовательной деятельности «Все готовы, все готовы С нами рядом в дружбе жить. Конь, собака, кот, корова, И на радость нам служить». 1.Игра психологической направленности

Слайд 5

2. Рассматривание картины «Домашнее подворье» - Кого вы видите на картине? - Какие это животные? - Почему их называют домашними? - Каких домашних животных ещё вы знаете?

Слайд 6

3.Разгадывание загадок

Слайд 7

4. Дидактическая игра «Четвертый лишний» Овца, кошка, кролик, лиса Лошадь, корова, тигр, коза

Слайд 8

5. Дидактическая игра «Один-много»

Слайд 9

6. Дидактическая игра «У кого кто?»

Слайд 10

7. Дидактическая игра «Чей? Чья? Чьё?» «Посмотрите, что за звери Я глазам своим не верю Чьи рога, чья голова? Узнаю едва, едва. Что тут так, а что не так? Получился кавардак. Звери разные у нас, Разберемся мы сейчас?»

Слайд 11

8. Дидактическая игра «Угостим животное»

Слайд 12

9. Игра-драматизация «Кто самый нужный для человека?»

Слайд 14

Спасибо за внимание!