конспект по развитию речи "Зима"
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) на тему

 Конспект занятия « Зима»

Цель: Уточнить у детей представление о зиме через подвижные игры и стихи о зиме.

Задачи

1. Закрепление знаний детей о зиме;

2. Способствовать развитию речи ребенка.

3. Развитие навыков социального взаимодействия, развитие стремления ребенка активно вступать в общение.

4. Формирование доброжелательного отношения к друг другу;

5. Воспитание любознательности и интереса к окружающему миру.

Оборудование и материалы: музыкальное сопровождение подвижных игр, набор сюжетных картин о зиме.

В гости к детям пришла кукла Маша. Стук в дверь.

Воспитатель: Ребята, кто это к нам пришел?

Дети: Маша!

Воспитатель: А почему ты Машенька так одета?

Маша: Я, ребята, скоро пойду гулять. На улице пришла зима, стало холодно, много снега на дорожках лежит, а на дереве нет ни одного листочка.

Воспитатель: Ребята, давайте посмотрим, что Маша надела, чтобы не замерзнуть на прогулке.

Воспитатель расстегивает шубку и показывает теплые штанишки, кофточку, носочки. Затем застегивает и помогает надеть сапожки и рукавички. Маша прощается и отправляется гулять.

Воспитатель предлагает встать и подойти к доске, на которой весят иллюстрации

Дети, скажите, какое сейчас время года? (зима).

Пришла зима, принесла холода. Она носит снеговую шубу и белоснежные валенки. Вот и люди одели теплую одежду. Какую одежду одеваем зимой? (ответы детей).

Мы будем правильно одеваться. Это важно. А почему надо правильно одеваться? (чтобы не простудиться, не заболеть). А еще ребята, мы делаем зарядку.

Игра-пляска.

Мы погреемся немножко, Дети хлопают в ладошки

Мы похлопаем в ладошки

Хлоп, хлоп, хлоп 2 раза

Ножки тоже мы погреем, Дети притопывают ногами

Мы потопаем скорее

Топ, топ, топ!

Рукавицы мы наденем, Руки вперед, вращают ладошками

Не боимся мы метели Прыгают на месте

Прыг, прыг, прыг!

Мы с морозом подружились, Кружатся вокруг себя

Как снежинки закружились

Да, да, да!

Зимой, дети, очень красиво. Сколько белого снега! А где лежит снег? (ответы детей: на дорожках, возле дома). Как снег тут появился? (ответы). Да он прилетел с неба, снежинки легкие, как перышки.

Снег, снег кружится,

Белая вся улица.

Собралися мы в кружок,

Завертелись как снежок.(А. Барто)

Дети, снежок кружится и отпускается на землю (Показываем как кружится снежок).

Дети, что можно делать на улице зимой? (ответы детей: катаемся на лыжах, на санках). Нам про зимние забавы

Я на саночки сажусь,                       Мои санки едут сами

Смело с горочки качусь.                 Без мотора, без коня.

Пусть от снега белый                       То и дело мои санки

Зато какой я смелый.                           Убегают от меня.

(О. Чусовитина)

Дети, покажем, как мы катаемся на санках.

Игра «Наши дети в санки сели…».

А еще, ребята, зимой мы лепим снежки, снежные фигуры. А чтобы не мерзли наши ручки и ножки, мы играем в разные подвижные игры.

Воспитатель предлагает детям встать в кружок. дети повторяют слова и действия за педагогом.

Игра «Выпал беленький снежок, соберемся мы в кружок»

Вот сколько нового мы узнали о зимних забавах и о зиме! А теперь предлагаю вам рассмотреть картинки о зиме и еще раз вспомнить, о чем мы с вами сегодня говорили. (Воспитатель рассматривает вместе с детьми сюжетные картинки о зиме).