Конспект НОД "Солнышко"
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) на тему

Конспект НОД по речевому развитию

Тема: «Солнышко»

Программное содержание: 

Развивать координацию речи с движением, развивать речь, обогащать словарный запас. Закреплять знания о солнышке (для чего нужно, какое оно). Развивать моторику рук методом нетрадиционного рисования «ниткопись».  Воспитание эмоциональной  отзывчивости у детей, желание помогать.

Материал: Прищепки, ниточки, солнце, тучка.                                                                                                    Ход НОД:

- Положите правую ладонь на левую, стоящего справа.                                                        - Поздоровайтесь друг с другом, называя соседа полным именем                                   -Послушайте очень интересную загадку и скажите мне, о чем в ней говорится:

Оно весь мир обогревает.                                                                                                                                              И усталости не знает. 
Улыбается в оконце,                                              
А зовут его все…   (Солнце.)

Правильно, это солнце. Просыпается оно раньше всех, умывается из тучки и поднимается высоко в небо, чтобы совершать «добрые дела». А какие «добрые дела» совершает солнышко?  (Землю освещает, всех согревает.)

-Да, верно, у солнышка много «добрых дел»: землю обогреть, ярким светом осветить, да и всех разбудить своими ласковыми лучиками. Но иногда бывает так, что солнышко не выходит на небо и не дарит нам своего тепла. А как вы думаете, почему?

-Посмотрите, солнышко спряталось от нас. Разлетелось на куски.

-  Без солнышка нам холодно, одиноко и грустно. Мы сейчас с вами отыщем и соберем вместе. Для этого выполнить несколько заданий

1 задание Дидактическая игра «Солнышко и лучики»

(раздается каждому ребенку по круглому солнышку).

-Посмотрите, какое у вас в руках красивое круглое солнышко, но вот только нет лучиков. Давайте мы сейчас сделаем лучики и заставим солнышко сиять. (из прищепок)

- Первое задание выполнили, и вот первый кусочек солнца.

.2 - Давайте поиграем с ним. (Проводится пальчиковая гимнастика. Дети встают в круг).

Пальчиковая гимнастика «Солнышко»

Солнышко, солнышко
Погуляй у речки

(Шевелят пальцами обеих рук).

Солнышко, солнышко, Разбросай колечки.

(Быстро сжимают и разжимают кулаки).

Мы колечки соберем, Золоченые возьмем.

(Делают хватательные движения щепотью).

Покатаем, поваляем

(Круговыми движениями трут ладонь о ладонь).

И назад тебе вернем.

(Поднимают руки вверх, раздвинув пальцы).

3 задание ". А теперь приглашаю вас потанцевать, чтобы найти еще одну часть солнца

4 задание. Чтобы найти последнюю часть солнца предлагаю вам нарисовать портрет солнца ниточками. (садятся за столы)

Чтобы солнышко было похоже на настоящее, давайте вспомним, какое оно. На что похоже? (на мячик, на цветок, на пуговицу)

- Дети, какого цвета солнышко?        

(Желтое солнышко).

- У каждого из вас лежат ниточки. Расскажите, какого они цвета.

(Желтые).

- Какие ниточки по размеру?

(Одна длинная, много коротких.)

 - Из длинной ниточки мы сделаем круг. Что вы сделаете из длинной ниточки?

(Из длинной ниточки сделаем кружок.)

Из коротких ниток сделаем лучики. Что сделаете из коротких ниточек?

-Молодцы. Приступайте к работе.

Вот какое замечательное солнышко получилось у каждого из нас, и мы собрали наше солнышко. Посмотрите, как оно протянуло всем нам свои лучики. Теперь оно будет светить нам до самого вечера. Делаем наше настроение солнечное.

-Какое у вас сейчас настроение? (ответы). Я желаю, чтобы оно было у вас таким всегда, а для этого просто нужно стать добрее и улыбнуться друг другу.