Конспект занятия по знакомству детей старшей группы с видами театров
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа) на тему

Конспект занятия по знакомству детей старшей группы с видами театров

Театр-это игра, а игра – стихия ребёнка.

Программное содержание: Расширить знания детей о театрах.

Цель: Познакомить детей с различными видами театра. Развивать мышление, память и фантазию. Развивать мелкую моторику. Вызвать интерес к театрально-игровой деятельности

Задачи:

1. Последовательное знакомство с видами театров.

2. Формировать интонационную выразительность.

3. Закрепить названия театров, которые есть в группе;

4. Вызвать положительные эмоции, подарить ребенку счастья творчества.

Ход занятия.

Дети в группе сидят полукругом.

Воспитатель в русском народном костюме исполняет роль Сказочницы.

Воспитатель-Сказочница: Здравствуйте ребята! Я пришла сегодня к Вам в гости не с пустыми руками. У меня есть для Вас сюрприз- это волшебный сундучок. Мне нравится узнавать новое, читать книжки. Особенно я люблю сказки. С помощью моего сундучка я хочу вас познакомить с тем, как можно рассказать сказки. И так, сундук открывается сказки начинаются.

    1. Фланелеграфный театр.

Рассказ воспитателя о театре: Фланелеграфный театр можно использовать для иллюстрации сказок, стихов, придуманных историй.

Показ сказки «Петушок и бобовое зёрнышко»

2. Театр кукол би-ба-бо

Рассказ Сказочницы: театром кукол би-ба-бо или театром «Петрушки» называется театр, куклы которого одеваются на три пальца руки-вроде перчатки. Петрушка- любимый герой из скоморохов, дававших представление для зрителей.

Самая простая кукла состоит из тельца-рубашки, головы и ручек. Голова могла быть сделана из дерева, резины, пластмассы, папье-маше. Можно также использовать старые куклы и резиновые игрушки.

Показ сказки «Колобок».

      3. Настольный театр 

Рассказ Сказочницы: настольный театр— это макет с декорациями и небольшими фигурками, которые кто-либо передвигает в этом макете. Такой театр рассчитан на совсем небольшую аудиторию. Для сцены необходим ящик, одна сторона которого открывается, в ней размещаются кулисы и занавес.

Показ сказки «Теремок»

4.Пальчиковый театр.

Рассказ сказочницы: Пальчиковый театр - это набор фигурок-персонажей, которые надеваются на отдельный пальчик. Это могут быть просто отдельные куколки, животные, какие-то предметы для инсценировки сказки или всем известные персонажи наших любимых русских народных сказок.

Показ сказки: «Репка».

4. Маски – Шапочки.

Рассказ сказочницы об этом виде театра:

С древних времен во всем мире маски играют важную роль в театральной традиции. Особенно важное значение они приобрели в восточных культурах. Их использование в театре сохранилось до сегодняшнего дня, хотя они и перетерпели изменения формы и выразительных средств.

Дети сами выбирают маску или шапочку, называют героя и из какой он сказки. После, все герои танцуют.

Заключительная часть:

Сказочница: Возьмитесь за руки, друзья, и глубоко вдохните воздух,

И всем сейчас скажите громко:

      "Клянусь театром дорожить,

Быть честным, добрым человеком и зрителем достойным".

Вывод: Ознакомление детей с различными видами театра и непосредственное участие дошкольников в театральной деятельности ведет к повышению и эффективности речевого развития детей дошкольного возраста за счет комплексного коммуникативного воздействия.