Конспект НОД по развитию речи в первой младшей группе Тема: «Осенние подарочки от зайки Степашки»
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) по теме

Конспект НОД по развитию речи в первой младшей группе
Тема: «Осенние подарочки от зайки Степашки»

Цель:

1. Учить описывать фрукты, четко проговаривать название фруктов

2. Расширить представления об окружающем.

3. Учить детей реализовывать игровые действия.

 Материал: 

Мягкая игрушка зайчик, набор фруктов (яблоко, лимон, апельсин, банан) свежих или муляжи. Мешочек. Картинки с изображением фруктов.

Ход занятия:

ВОСПИТАТЕЛЬ:- Ребята, сегодня  к нам в гости пришел зайчик Степашка? (Показываю зайку.)

СТЕПАШКА: - Здравствуйте, ребята, я принес вам целый мешок подарочков.

Хотите узнать, что у меня в мешочке?

ДЕТИ:- Да.

СТЕПАШКА:- Тогда смотрите. (Достает яблоко.)

- Что это? (Яблоко.) Какое оно? (Круглое, большое, красное.)

Достает лимон. Что это? (Лимон.) Какой он? (Маленький, желтый.)

- Что это? (Банан.) Какой он? (Длинный, большой, желтый.)

- Что это? (Апельсин.) Какой он? (Круглый, большой, оранжевый.)

ВОСПИТАТЕЛЬ:  Как назвать одним словом то, что принес в своем мешке зайка? (Фрукты.)

ВОСПИТАТЕЛЬ: Давайте еще раз назовем фрукты. (Ответы детей)

ВОСПИТАТЕЛЬ: А теперь зайчик хочет поиграть с ребятами: Идем гулять. Зайчик будет

показывать вам картинки. Если будет овощ, будем хлопать в ладоши.

Если будет фрукт, будем подниматься на носочках, руки тянем вверх к солнцу. (проводится игра)

ВОСПИТАТЕЛЬ: Молодцы ребята, хорошо поиграли.

- Ребята, посмотрите внимательно, фрукты у Зайчика все одинаковые? (Нет.)

- Чем отличаются фрукты друг от друга? (Форма, цвет, размер.)

- Ребята, какого цвета фрукты? (Красные, желтые, оранжевые.)

- Одним словом можно сказать про цвет фруктов - они разноцветные.

- Давайте повторим все вместе - разноцветные.

                                                                                                                                                                     СТЕПАШКА:  Ребята, а где растут фрукты? (на дереве.)

СТЕПАШКА:  Спасибо вам ребята, мне очень понравилось играть с вами, но мне пора уходить.

ВОСПИТАТЕЛЬ: Ребята давайте поблагодарим Степашку за подарочки. Попрощаемся.  До скорых встреч.