Сценарий театрализованной сказки «Репка» на новый лад
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа) на тему
Данная работа представляет собой сценарий русской народной сказки "Репка на новый лад", в которой отображены цели, задачи, действующие лица сказки и их речь.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 118 КБ |
Предварительный просмотр:
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ГОРОДА МОСКВЫ
«ШКОЛА № 2088 «ГРАЙВОРОНОВО»
Адрес: 109518, Москва, Волжский бульвар, д. 6, корп. 3 Е-mail: 2088@edu.mos.ru
Тел. 8 (499) 177-5692, 8 (499) 177-5688 ОГРН 1137746894086, ИНН 7722820502 /КПП 772201001
ул.Грайвороновская д.8, корп.3
Сценарий театрализованной сказки «Репка» на новый лад для детей средней группы
( Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие»)
воспитатель
I квалификационной категории
Искандарян Наринэ
Эдуардовна
Москва 2016
Цель. Развитие творческих способностей детей средствами театрального искусства.
Задачи.
1. Создавать благоприятные условия для развития у детей чувства партнерства, освоения способов позитивного взаимодействия со взрослыми и сверстниками; способствовать развитию личности ребёнка;
2. Прививать устойчивый интерес к литературе, театру, музыке;
3. Совершенствовать исполнительские навыки детей;
4. Побуждать детей к созданию новых образов, способствовать освоению способов эмоционального выражения, самореализации, самовыражения,
5. Содействовать развитию психических процессов, качеств и свойств личности – воображения, самостоятельности, инициативности, эмоциональной отзывчивости.
Материал: оформление зала для сказки ( огород, лопата, лейка, домик, имитация леса), костюмы сказочных персонажей, музыкальное сопровождение).
Действующие лица: Рассказчик, Дед, Бабка, Внучка, Жучка, Кошка, Мышка, Репка, Морковь, Лук, Капуста, Редиска, Свекла, Помидор, Огурец, Кабачок.
Рассказчик.
Сказку любят все на свете, любят взрослые и дети!
Сказку учат нас добру, и прилежному труду.
Говорят, как надо жить, чтобы вместе всем дружить.
Звучит музыка, дети парами заходят в зал.
Рассказчик
Жил в одной деревне дед
Вместе с бабкой много лет!
С ними жили: Внучка, Жучка, Мурка и Серая мышка,
И был у них огород, где трудился дед Федот,
Росли там овощи полезные всем на удивление .
Дети читают стихи
Морковь:
Я – морковка, рыжий хвостик.
Приходите чаще в гости.
Чтобы глазки заблестели,
Чтобы щечки заалели,
Ешь морковку, сок мой пей,
Будешь только здоровей!
Капуста:
Я бела и сочна, я полезна и вкусна!
Стою на толстой ножке, скрипят мои одежки.
Лук:
Говорят я горький, говорят не сладкий
Стрелочкой зеленой я расту на грядке
Я полезный самый в том даю вам слово
Лук зеленый ешьте – будете здоровы!
Редиска:
Я румяная редиска поклонюсь вам низко-низко
А хвалить себя зачем? Я и так известна всем.
Свекла:
Я кругла и крепка, темно-красные бока
Свекла молодая, сладкая такая
Я гожусь на обед и в борщи и в винегрет.
Помидор:
Почему меня сорвали и томатом обозвали?
Что за шутки, что за взор?
Я веселый помидор.
Огурец:
Я длинный и зеленый,
То свежий, то соленый,
Росту я в огороде,
Любим во всем народе,
М
Называюсь огурец.
Кабачок:
Я лежу на грядке гордо,
Греет солнце мой бочок,
Я – зеленый, вкусный, твердый,
И зовусь я Кабачок.
Дед:
Я - дед Федот, очень люблю свой огород.
Ну-ка, весь честной народ, становитесь в хоровод!
Танец-хоровод.
Герои сказки в домике, каждый занят делом.
Дед.
Бабка, хочу тушеной репки.
Бабка.
Давай я тебе кашу сворю.
Дед.
Нет, репку хочу.
Бабка.
Тогда иди и репку посади.
Рассказчик.
Вот идёт дед в огород и лопату несет (Дед идет с лопатой).
Дед.
Надо репку посадить, всех в округе удивить .
Я лопату возьму, грядки вскапывать начну
Вот как я копаю, репку я сажаю. (Копает, сажает репку)
Рассказчик.
Не успел посадить, надо репочку полить. ( дед меняет лопату на лейку и
поливает репку)
Рассказчик .
Надо солнышко позвать, репку нашу согревать.
Дети.
Солнышко припекай, наша репка выростай (Идут по кругу)
Репка вырастет, большой будем кушать мы с тобой. (Сели, репка «выросла»)
Репка.
Уважаемая в народе, я расту в огороде.
Вот какая я большая, спелая и крепкая,
Называюсь репкой я.
Вам с такой красавицей, ни за что не справиться!
Дед.
Вот так репка!
Ну, дела!
Как на каше, подросла.
Рассказчик .
Репка выросла большая налитая, золотая
Репку дед за листья взял,
Дергал, дергал, да устал.
Дед:
Надо на подмогу звать
Бабка, иди репку рвать
Бабка:
Ты зачем меня зовешь?
Мне убраться не даешь!
Дед:
Помоги скорей, дружок:
Потяни за ремешок!
Рассказчик .
Бабка за дедку, дедка за репку, тянут потянут…
Вытянуть не могут
Ничего не получилось.
Бабка с дедом огорчились.
Репка:
Вам с такой красавицей, ни за что не справиться!
Бабка:
Надо внучку в помощь звать!
Внученька! Иди помогай репку рвать.
Внучка:
Я в лесу гуляла и грибов набрала, вдруг позвали помогать – буду репу вынимать!
Рассказчик .
Внучка за бабку, бабка за дедку.
Дедка за репку, тянут потянут…
Вытянуть не могут!
Репка крепкая попалась.
Ни за что не вырывалась.
Репка:
Вам с такой красавицей, ни за что не справиться!
Внучка:
Тяжело тянуть втроем
Жучку в помощь позовём.
Жучка ты ко мне беги и в работе помоги!
Жучка:
Кто сюда меня позвал?
Кость догрызть мне помешал.
Внучка:
За меня скорей вставай!
Дергать репку помогай!
Рассказчик .
Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку.
Дедка за репку, тянут потянут…
Репка только шевельнулась
И к земле слегка пригнулась.
Репка:
Вам с такой красавицей, ни за что не справиться!
Жучка:
Мурку надо срочно звать.
Хватит ей на крыше спать.
Мурка, к нам скорей беги,
Тянуть репку помоги.
Мурка:
Кто нарушил мой покой?
Снился сладкий сон такой.
Жучка:
С репкой надо разобраться
Мурка:
Так и быть.
Куда ж деваться.
Рассказчик .
Мурка за Жучку, Жучка за внучку,
Внучка за бабку, бабка за дедку
Дедка за репку, тянут – потянут …
Вытянуть не могут.
Репка:
Вам с такой красавицей, ни за что не справиться!
Рассказчик .
Кошка мышку на подмогу срочно вызывает.
Мурка:
Мяу, мышка, к нам иди!
Да скорее помоги!
Мышка (из норки):
Вашу Мурку я боюсь.
В своей норке схоронюсь.
Мурка:
Я не трону, вылезай
Будем дергать урожай.
Мышка: (удивленно качает головой)
Да, работа не легка-
Репка очень велика!
Становитесь, я бегу,
Всем сейчас я помогу!
Рассказчик .
Мышка за мурку, Мурка за Жучку, Жучка за внучку,
Внучка за бабку, бабка за дедку
Дедка за репку, тянут – потянут …
Репку вытянули дружно.
Делать вместе все бы нужно.
А теперь, повеселимся,
Будем петь и танцевать,
Дружбу нашу показать.
Песня про друзей
. Рассказчик .
Мы весело и дружно работали сейчас, за дружбой дело спориться, об этом был рассказ.
Мы вам сказку рассказали, хорошо ли, плохо ли, а теперь попросим Вас, что бы вы похлопали!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/31/picture-637797-1548933429.jpg)
Осенняя ярмарка в рамках проекта театрализованной сказки «Репка на новый лад».
В группе «Золотой ключик» 30 октября 2014 года был проведен краткосрочный совместный проект «Репка на новый лад». Цель этого проекта: Обогащать жизненный – нравствен...
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/09/picture-791644-1489060286.png)
Сценарий инсценировки сказки "Репка " ( на новый лад)
Сказку " Репка " мы инсценировали с детьми средней группы и показали родителям и детям с параллельных групп. Постановка получилась зрелищной, с массовым участием детей. В изготовлении масок и костюмов...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/13/picture-849754-1479053133.jpg)
Сценарий театрализованного представления "Репка на новый лад" (вторая младшая группа)
Цель: Создание у детей радостного эмоционального состояния, через театральную деятельность.Задачи:Образовательные:• Продолжать учить детей понимать образное содержание и идею сказки.• Формировать умен...
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/04/picture-158626-1541322815.jpg)
Сценарий театрализованной сказки «Теремок на новый лад» для детей второй младшей группы
Цель данной работы формировать творческие способности детей,активировать словарный запас, создавать эмоциональный настрой у детей....
![](/sites/default/files/pictures/2023/04/02/picture-603681-1680436269.jpg)
Сценарий театрализованной сказки "Репка на новый лад"
Основным направлением становления и развития коммуникативной компетентности детей является театрально-игровая деятельность в детском саду. Именно она позволяет развить у ребёнка выразительность речи, ...
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/22/picture-1073128-1540235816.jpg)
Сценарий театрализованной сказки «Репка» на новый лад для детей младшей группы
Сценарий театрализованной сказки «Репка» на новый лад для детей младшей группы...
![](/sites/default/files/pictures/2018/03/26/picture-853583-1522081228.jpg)
Сценарий театрализованной сказки "Репка" на новый лад
Цель: сформировать у детей интерес к театрализованной деятельности и желание участвовать в ней; создать радостное настроение; вызвать эмоциональную отзывчивость....