Конспект НОД «Домашние животные и их детеныши» (младшая группа)
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) на тему
Предварительный просмотр:
Конспект НОД «Домашние животные и их детеныши» (младшая группа)
Воспитатель: Устименко О.С.
Образовательные области: «Познание», «Речевое развитие», «Социализация», «Физическое развитие».
Цель: познакомить с названиями домашних животных, их детенышами.
Задачи:
Образовательные: учить детей отвечать на вопросы воспитателя, употреблять в речи имена существительные, обозначающие животных в ед. числе.
Развивающие: развивать диалогическую речь, внимание, память.
Воспитывающие: воспитывать интерес и любовь к домашним животным.
Методы: наглядный, словесный.
Приёмы: вопросы к детям, объяснения, указание, повторное проговаривание.
Демонстрационный материал: фигурки домашних животных.
Предварительная работа: игры с игрушками (животные, чтение художественной литературы о животных, рассматривание книг и картинок по теме «Домашние животные».
Ход занятия:
Дети входят в группу и попадают на ферму и видят различных животных.
В. – Ребята, где же мы очутились?
Д.- ответы.
В.- Правильно, это ферма, на которой живет много различных животных. А кого же мы тут видим? Давайте я буду загадывать загадки, а вы будете отвечать?
Быстрее ветра я скачу «Цок-цок»
и копытцами стучу,
Я громко «иго-го» кричу.
Д.- ответы.
В.- конечно это лошадь, а посмотрите кто это стоит рядом сней?
Д.- ответы.
В.- правильно, это жеребенок, так называют деток лошади.
Вот какие красивые лошадки у нас. А где же у лошадки копытца? А где грива? А Хвостик?
Д.- ответы.
В.- давайте вспомним стих про лошадку.
Я люблю свою лошадку
Причешу ей шерстку гладко,
Гребешком приглажу хвостик
И верхом поеду в гости.
В.- но наши лошадки живут на ферме не одни. Сейчас узнаем кто…Слушайте загадку.
У меня забавный хвостик
Вместо носа пятачок
Я люблю чтоб мне чесали
Толстый розовый бочок.
Д.- ответы.
В.- молодцы, это свинка. А кто это рядом сней?
Д.- ответы.
В.- конечно поросенок.
Покажите, а где у поросенка пятачок? А хвостик? Молодцы ребята. Давайте расскажем свинке стихотворение.
В грязной луже у ворот
Поросенок маму ждет.
Все в грязи - животик, спинка...
Что же скажет мама — свинка?
-Мама скажет: - Молодец,
Сын помылся наконец!
В.- ребята, вы, наверное, немного устали, давайте отдохнем.
Физкультминутка.
Конь
Конь меня в дорогу ждет, (руки за спиной сцеплены в замок)
Бьет копытом у ворот, (ритмичные поочередные поднимания согнутых в коленях ног)
На ветру играет гривой
Пышной, сказочно красивой, (покачивания головой, затем наклоны в стороны)
Быстро на седло вскочу,
Не поеду — полечу, (подскоки на месте)
Цок — цок — цок,
Цок — цок — цок, (руки полусогнуты в локтях перед собой)
Там за дальнею рекой.
Помашу тебе рукой, (подскоки на месте).
Вот мы и отдохнули, продолжаем наше путешествие по ферме. Слушаем следующую загадку:
Ест траву, жуёт, молчит…
А потом полдня мычит:
- Мне погладите бока –
Дам парного молока!
Д.- ответы.
В.- конечно это корова. А кто же это рядом с коровой?
Д.- ответы.
В.- правильно это теленок. Ребята, а где же у коровки рожки? А хвост? А копытца?
Д. – ответы.
В. – молодцы ребята. А давайте расскажем нашей коровке стишок.
Рыжая головушка,
Теплый, влажный, мягкий нос.
Я ей травушку принес
И водицы два ведра.
Я поглажу ей бока.
Будь коровушка щедра,
Дай парного молока.
В. – ребята расскажите мне где вы сегодня были и кого видели?
Д. – ответы.
В. – Все верно. А теперь давайте по играем с нашими животными.
Д.и. «Домашние животные»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект НОД «Домашние животные и их детёныши» (младшая группа)
Методическая разработка помогает знакомить детей с домашними животными и их детенышами....
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/14/picture-707850-1447504376.jpg)
Конспект занятия во второй младшей группе «Домашние животные и их детеныши» (младшая группа)
Цель:- Развивать знания детей о жизни домашних животных и их детенышах....
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/26/picture-744105-1453839268.jpg)
Конспект занятия «Домашние животные и их детеныши» (средняя группа)
Цель: Развитие устной речи детей, обобщение знаний детей о домашних животных и их детенышах.Задачи:Образовательные:учить детей различать взрослых животных и их детёнышей;способствовать ...
конспект НОД "Домашние животные" по развитию речи, младшая группа
Конспект НОД "Домашние животные" в младшей группе...
![](/sites/default/files/pictures/2022/03/10/picture-1342447-1646938139.jpg)
Методическая разработка по развитию речи «Домашние животные и их детеныши» (младшая группа)
Цели: Обогащать представления детей о домашних животных; учить детей различать взрослых животных и их детенышей; учить называть и сравнивать их по величине - «большой» и «малень...
![](/sites/default/files/pictures/2021/03/25/picture-1323215-1616700597.jpg)
Методическая разработка по развитию речи «Домашние животные и их детеныши» (младшая группа)
Цели: Обогащать представления детей о домашних животных; учить детей различать взрослых животных и их детенышей; учить называть и сравнивать их по величине - «большой» и «малень...