Познавательно–речевое развитие у детей среднего дошкольного возраста на тему «Любимые сказки».
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа) на тему

Познавательно–речевое развитие у детей среднего

дошкольного возраста на тему «Любимые сказки».

                                 Воспитатель МБДОУ д/с №9 Попова Ольга Петровна.

                               Краснодарский край, г. Кропоткин.

Цель.

Закреплять знания детей о  сказках, характерных признаках сказочных героев.

Задачи.

Учить использовать в речи наиболее употребительные прилагательные.

        Пополнять словарь детей словами, характеризующими эмоциональное состояние сказочных героев (сердитый, печальный).

        Этические  качества (хитрый, добрый), эстетические (нарядный, красивый).

Учить мыслить логически, развивать смекалку.

Воспитывать интерес к сказкам.

Предварительная работа.

Разучить тематические загадки, стихи. Читать русские народные сказки, смотреть

мультфильмы, моделировать сказки, играть в театрализованные игры.

Рисовать героев любимых сказок.

Материал.

Книга сказок. Пазлы «По щучьему велению», кубики со сказками, ноутбук,

экран. Посылка с картинками. Парик, платок, нос.

Ход НОД.

Воспитатель.

Посмотрите, какая красивая, новая книга появилась у нас в книжном уголке.

Как вы думаете, кто живет в этой книге?

Дети.

Сказки

Воспитатель.

Правильно сказки. В книге их много.

Давайте поиграем с пальчиками и вспомним сказки. Покажите свои ладошки.

Будем пальчики считать,

Будем сказки вспоминать (сжимаем и разжимаем кулачки).

Рукавичка, Теремок (на каждое название загибаем пальцы).

Колобок – румяный бок.

Есть Снегурочка краса,

Три медведя, волк, лиса.

Не забудем Сивку – Бурку.

Нашу вещую каурку.

Про жар птицу сказку знаем.

Репку мы не забываем.

Знаем волка и козлят.

Этим сказкам каждый рад (хлопаем в ладоши).

Воспитатель.

Почему вы любите сказки?

Ответы детей.

Воспитатель.

Сказки любят все. А вы хотите узнать, какие сказки живут в этой книге?

Чтобы книга заговорила, давайте скажем волшебные слова:

«По щучьему велению, по моему хотению»

Книга, книга, оживи

Нам о сказках расскажи.

Чтение загадок книгой (мультимедийное звучание).

Ответы детей сопровождаются показом слайдов сказочных героев на экране.

1 загадка.

В какой сказке:

Кошка, внучка, мышка

И собачка Жучка

Деду с бабой помогали,

Корнеплоды собирали?

2 загадка.

Что за сказка?

Домашняя птица,

которая может нести

 золотые яйца?

3 загадка.

На окошке лежал,

Как остыл и убежал.

Встретил он зверей в лесу,

На беду свою – лису.

Ей попался на зубок

Круглый, вкусный…

4 загадка.

Уплетая калачи

Ехал парень на печи,

Прокатился по деревне

И женился на царевне.

5 загадка.

Сидит в корзинке девочка

У мишки за спиной,

Он сам того не ведая,

Несет ее домой.

6 загадка.

В этом доме без забот

Жили звери, только вот,

к ним медведь пришел потом,

Поломал звериный дом.

7 загадка.

На лесной опушке

Стояли две избушки.

Одна из них растаяла,

Одна стоит по – старому.

Воспитатель.

Молодцы ребята, много сказок знаете, все загадки отгадали.

Вам понравилась новая книга сказок?

Как вы будите обращаться с этой интересной, замечательной книгой?

Дети.

Бережно, аккуратно.

Воспитатель.

        Сейчас будут звучать мелодии из разных сказок.

        Вы слушайте внимательно и скажите, из каких они сказок.

Звучат нарезки мелодий из сказок:

«Волк и семеро козлят, Красная шапочка, Три поросенка, Теремок».

Ответы детей.

Воспитатель.

Молодцы все мелодии  вы отгадали.

Давайте  с вами поиграем, станем все в круг.

(воспитатель быстро надевает: нос, парик, платок)       

О каком сказочном герое будем петь песню?

Дети.

О Бабе Яге.

Физкультминутка «В темном лесе есть избушка».

Слышится стук, затем голос Печкина.

(мультимедийное звучание)

Воспитатель заносит посылку.

Бабушка – Загадушка нам посылку прислала.

Ребята, посмотрим, что лежит в посылке?

Воспитатель достает парные картинки.

Вам надо каждому сказочному герою подобрать его вещь.

Дети выполняют задание.

(Буратино – ключик; Царевна лягушка – стрела; Золушка – туфелька.

Карлсон – банка с вареньем; Красная шапочка – корзинка с пирожками.

Баба Яга – ступа; Лисичка со скалочкой).

Воспитатель.

Молодцы. Правильно. Как вы думаете. Золушка, она какая?

Дети.

Добрая, красивая, заботливая, трудолюбивая.

Воспитатель.

Правильно. А Буратино какой?

(Лисичка? Карлсон? …).

Ответы детей.

Воспитатель.

Я хочу вам пожелать, чтобы вы выросли

Добрыми, как кот Леопольд.

Трудолюбивыми, как Золушка.

Смелыми, как петушок.

Находчивыми, как кот в сапогах.

В посылке есть еще коробки.

Посмотрите это кубики, выкладывать сказки.

Пазлы для вас. К какой сказке?

Дети.

По щучьему велению.

Воспитатель.

Вы хотите собрать эту картинку?

Вам понравились подарки Бабушки-Загадушки?

Берите их и пойдемте играть.

Дети играют.