НОД с детьми средней группы по познавательному развитию речевое развитие Составление рассказов по картине « На полянке» по ФГОС
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа) по теме
Познавательное развитие
Речевое развитие
Тема: Составление рассказов по картине « На полянке»
Цель:
- помогать детям рассматривать и описывать картину в определенной последовательности.
- Продолжать учить придумывать название картине.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19 КБ |
Предварительный просмотр:
НОД с детьми средней группы по познавательному развитию по ФГОС
Познавательное развитие
Речевое развитие
Тема: Составление рассказов по картине « На полянке»
Цель:помогать детям рассматривать и описывать картину в определенной последовательности. Продолжать учить придумывать название картине.
Действия воспитателя |
«Когда на улице холодно, хмуро или слякотно, так хочется, чтобы скорее наступило лето, — начинает занятие воспитатель. — Так хочется оказаться на опушке леса у реки, как вот эта семья».Педагог показывает детям картину, дает возможность обменяться впечатлениями. Затем напоминает: чтобы составить красивый рассказ по картине, надо рассматривать ее... (в определенной последовательности). «Сначала давайте рассмотрим, что происходит около палатки. Симпатичная мама в синей кепочке и ее очаровательная дочка, сидя на чурбаках, чистят картошку. Горит костер. В казане — вот он как выглядит — закипает вода. За спиной у мамы лежат собранные сухие ветки. Еще охапку веток несет мальчик в красной шапочке. Не работает только кот по кличке Кис. Лежит он. на коврике, как человек, положив ногу на ногу. Впрочем, котам положено спать днем. А уж сказочным котам тем более. Итак, эту часть картины под названием ,.Около палатки” мы рассмотрели. Остается кому-нибудь из вас объединить все сказанное в рассказ». Воспитатель выслушивает рассказ одного-двух детей. «Теперь рассмотрим, что происходит недалеко от палатки — продолжает разговор педагог. — Там... Папа закапывает в яму консервные банки, чтобы на месте стоянки туристов не осталось мусора. Правильно он поступает?» Воспитатель предлагает детям рассмотреть картину и рассказать о том. как красиво вокруг. (Рядом речка и опушка леса с березками и маленькими елочками. Зеленая травка. Кругом цветут мелкие яркие цветы .) Далее кто-нибудь из детей самостоятельно рассказывает об окружающей палатку природе. «А теперь я составлю рассказ о всей картине. — говорит воспитатель. — Выдался хороший теплый день. Мама с дочкой сидят на чурбаках, чистят картошку и о чем- то беседуют. Красавец кот по кличке Кис лежит рядом на полосатом коврике, отдыхает. Он ночью будет трудиться, палатку и продукты от мышей охранять. Папа глубокую яму копает, консервные банки и мусор закапывает. А кругом красота! Под ногами зеленый ковер с яркими цветочками, рядом речка и лес с белоснежными березками и малюсенькими елочками». Вос-ль хвалит детей и подводит итоги |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/05/22/picture-913580-1495478349.jpg)
Непосредственная образовательная деятельность – беседа по речевому развитию по теме «Составление рассказа по картине «Дикие животные» в младшей группе.
Непосредственная образовательная деятельность – беседа по речевому развитиюпо теме «Составление рассказа по картине «Дикие животные» в младшей группе....
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/11/picture-903579-1489259373.jpg)
Конспект НОД по речевому развитию на тему "Составление рассказа по картине "Ежи"
Конспект НОД по речевому развитию на тему "Составление рассказа по картине "Ежи"...
![](/sites/default/files/pictures/2020/12/14/picture-1017185-1607944182.jpg)
Конспект занятия по речевому развитию.На тему: Составление рассказа по картине "Лиса с лисятами"
Цель: развивать умение у детей составлять рассказ по картине «Лиса с лисятами». Задачи: Образовательные: Продолжать развивать умения у детей составлять рассказ, по сюжетной картине, используя име...
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/17/picture-1082919-1542449391.jpg)
НОД по подготовке детей к школе: Образовательная область: "Речевое развитие" (современные подходы составления рассказов по картине)
Чем раньше мы будем учить детей рассказывать или пересказывать, используя метод мнемотехники, тем лучше подготовим их к школе, так как связная речь является важным показателем умственных способно...
![](/sites/default/files/pictures/2020/11/17/picture-1290419-1605640667.jpg)
Конспект организованной образовательной деятельности Образовательная область «Речевое развитие» Раздел «Развитие речи» Тема: Составление рассказа по сюжетной картине «Ежи» Возрастная группа: старшая
развивать связную речь, учить подбирать признаки и действия к слову «ёж», закрепить употребление предлогов в речи, формировать умение рассматривать картину и рассуждать над её содержанием,...
![](/sites/default/files/pictures/2022/03/07/picture-1392249-1646666272.jpg)
Конспект организованной образовательной деятельности Образовательная область: «Речевое развитие» Раздел: «Развитие речи» Тема: «Составление рассказа по сюжетной картине» Возрастная группа: старшая №2
Тема: «Составление рассказа по сюжетной картине».Цель: составление описательного рассказа по сюжетной картине.Обучающие задачи: закрепить и расширить словарь детей по теме «Весна&raq...
![](/sites/default/files/pictures/2023/03/17/picture-1464215-1679004055.jpg)
Конспект интегрированной организованной образовательной деятельности с детьми средней группы по познавательному и речевому развитию «Учимся совершать добрые поступки».
Сформировать у детей представления о нравственных нормах отношений с окружающими. Учить аргументировать свои ответы. Учить различать добро и зло....