Советы учителя-логопеда по развитию слухового внимания
консультация по развитию речи (подготовительная группа) на тему

СОВЕТЫ УЧИТЕЛЯ – ЛОГОПЕДА

ПО РАЗВИТИЮ СЛУХОВОГО ВНИМАНИЯ.

• Развивать слуховое внимание необходимо ребенку для правильного и четкого произношения звуков, скорейшего обогащения словаря, грамматически правильных высказываний.
• Способствуя становлению устной и письменной речи, слуховое внимание помогает малышу в общении, обучении, гармоничном общении. Я предлагаю вам несколько упражнений для развития слухового внимания. Выполняя каждое задание, не торопитесь.
• Следите не за временем, а за результативностью и состоянием малыша.
• Помните – лучше проделать одно упражнение несколько раз, но добиться стойкого результата, чем « пробежаться» по нескольким упражнениям и остаться на прежнем уровне.
•  Будьте заинтересованы, терпеливы. Настройтесь на радостное, доброжелательное общение с ребенком. Чаще улыбайтесь и хвалите малыша за любую, даже самую маленькую удачу!

ИСПРАВЬ  ОШИБКИ  НЕЗНАЙКИ.        

Послушай, что говорит Незнайка. Правильно ли он говорит?

-Капусту выкапывают из земли.

-Морковь не едят сырой.

-Когда люди режут свеклу, то всегда плачут.

-У редиски большая косточка.

-Огурец – сочный фрукт.

                        ЖИВОЕ  И  МАЛЕНЬКОЕ.

Хлопни в ладоши, если будет названо живое и маленькое.  

Муравей,  птица, слон, бегемот, булавка, божья  коровка, комната, капля,  комар, светлячок, мышка, крокодил, тигр, колибри, орел, почка.

                        ОБЪЯСНИ  СОБЫТИЯ.

Свинья летает. Рыба бежит к морю. Муравей  тащит бревно. Носорог залез в нору. Соловей ловит медведя. Мама  младше дочки. Дедушка старше внука. В  холодильнике жарятся котлеты. У кукушки вывелись котята. Мальчики играют в баскетбол. Пингвин ударил леопарда своим рогом.