Летний праздник * На поляне сказок *
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) на тему

                                    Летний праздник

                                “ ПОЛЯНА  СКАЗОК “

(праздник проводится на свободной площадке детского сада – в уголке леса,

Участники – дети 2-4 лет.)

Воспитатель: Мы отправляемся на нашу « поляну сказок» ( дети идут вокруг детского сада и выходят на «поляну сказок».

Детей встречает ведущая в красивом наряде ( звучит музыка ).

Ведущая: Здравствуйте. Дети! Как хорошо, что вы пришли сегодня к нам на «поляну сказок». Тут вы увидите много интересного. (Ведет их за собой к первому сюжету, который заранее приготовлен – игрушки Дед и Баба, курочка Ряба и золотое яичко).

Ведущая: Посмотрите, дети. Кто это здесь живет? Верно, дед и баба. И у них есть … курочка Ряба. А что им снесла курочка? А какое яичко? Кто скажет? А теперь вы мне скажите, как называется эта сказка?

( Похвалив детей за правильный ответ, ведущий предлагает посмотреть и сказать название другой сказки).

Дети идут за ведущей к следующей группе  сюжетов – из строительного материала сооружен теремок, из него выглядывают все персонажи сказки.

Ведущая: Посмотрите, какой интересный домик стоит в лесу.! Какие красивые жители в этом домике! И все дружно живут, весело! Называйте их всех по порядку. Кто наверху живет?

Дети: Лягушка!

Ведущая: Вот она куда уселась, лягушка-квакушка! Радуется, ей сверху все видно! А кто здесь сидит?

Дети: Зайка!

Ведущая: Правильно, здесь сидит зайка-попрыгайка.

(Каждый раз, как только дети называют персонаж, ведущая дает его точное определение по сказке: лисичка-сестричка, серый волчок, мишка-топтыжка.)

Ведущая: Мы рассмотрели всех в этом прекрасном домике. А теперь вспомните, как называется сказка? ( Начинает рассказывать сказку до тех пор, пока кто-нибудь из детей не назовет её.) Вот он каков, терем-теремок! Сколько зверушек в нем уместилось! Холодно уже на улице, всем погреться охота, вот и прибежали все в теремок. А вы, ребята, молодцы, много сказок знаете! Я вам еще одну сказку покажу!

Ведет детей к декорациям сказки « Колобок». Дети рассматривают сказоч-ных героев. Когда дети угадают название сказки, можно попросить их спеть песенку колобка и рассказать, кого он в лесу встретит.Затем обсудить, какой он, колобок: веселый или грустный, послушный или нет?

Ведущая: Оказывается, быть непослушным плохо, попадешь в беду. А вы, послушные? А веселые? Ну, тогда я поиграю с вами в игру « Ловишки». Мне завяжут глаза, чтобы я не подглядывала, я начну вас ловить, а вы, убегайте. Посмотрим, кто из вас ловкий!

 Игра начинается. По окончании игры ведущая удивляется, какие ловкие дети пришли на праздник, не поймаешь их; все жители «поляны сказок» смотрят, удивляются, любуются такими ловкими ребятами.

Так же можно поиграть и в такие игры, как « Каравай», « Раздувайся, пузырь!».

В конце проводится спокойная игра «Золотые ворота». Двое взрослых, взявшись за руки, образуют ворота, а ведущая ведет детей, построившихся друг за другом, не спеша, змейкой по поляне, проводит через ворота. Все поют:

« Золотые ворота, пропустите меня!

Я и сам пройду, и детей проведу!»

Ведущая: Какой интересный у нас сегодня праздник! Давайте попрощаемся с героями сказок, поблагодарим их.

Дети еще раз обходят полянку и видят  необычное дерево, все увешенное шарами.

Ведущая: Пока мы были на «поляне сказок», здесь выросло «Чудо дерево». Не листочки на нем, не цветочки на нем, а шары для всех деток!

Все вместе обходят необыкновенное дерево, любуются им , а затем снимают шары и раздают детям. Малыши благодарят ведущую, « Чудо-дерево», приглашают к себе в гости и уходят с праздника.