План - конспект логики образовательной деятельности в группе раннего возраста. «Разбудим солнышко»
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) на тему

Детская деятельность

Формы и методы организации совместной деятельности

Познавательно - исследовательская

Беседа о солнце, о животных, рассматривание животных, прослушивания криков животных.

Двигательная

Физкультурная минутка, хождение по массажным коврикам, упражнение:«Сдуй крупу».

Игровая

Игровые упражнения: «Пройди как медведь», «Ладушки»,

Рисование

Задание «Нарисуй солнце» (нетрадиционная техника: рисование крупой).

№

Деятельность воспитателя

Деятельность

воспитанников

Ожидаемые результаты

1.

Ребята, а кто будит солнце утром, Кто громко и звонко песню поет.

Дети, сидят на стульях.

Отвечают на вопросы воспитателя

Создается  благоприятная атмосфера, рабочий настрой.

2.

Правильно это петушок.

Чтение потешки:

Петушок, петушок, золотой гребешок, масляная головушка, шелкова бородушка. Что ты рано встаешь, громко песни поешь, деткам спать не даешь.

Ребята раз петушок нас разбудил,  давайте с вами  сделаем зарядку: наши ручки проснулись и высоко потянулись, на верху мы их покрутим, наши ножки проснулись и далеко потянулись, мы ступнями сейчас по вращаем.

Проговаривают потеку вместе с воспитателем. Выполняют упражнение после потеки

Развитие речи, закрепляется умение выполнять основные виды движений.

3.

Петушок песенку пропел, а солнце не разбудил. Давайте вместе с вами отправимся солнце будить. Мы встанем и пойдем  по волшебной дорожке, вперед.

Проходят по массажной дорожке без сандалий

Профилактика плоскостопия, закрепляется ориентировка в пространстве (вперед).

4.

Ребята посмотрите а кто это сидит. А как она кричит?

Отвечают на вопросы.

Закрепляется знания животных (киска) и знания о том, как она кричит.

5.

Правильно это киска, а давайте про нее расскажем потешку:

Киска, киска, киска брысь. На дорожку не садись, а то ребятки пойдут через киску упадут.

Выполняют движения под слова, проговаривают знакомую потешку.

Развитие речи. Профилактика утомляемости.

6.

Ребята, а дорожка нас дальше ведет.

Проходят по другой массажной дорожке.

Профилактика плоскостопия.

7.

Посмотрите мы с вами к домику пришли. В этом домике живет солнце. Но оно,  почему - то не просыпается. Надо его разбудить.

Солнышко - ведрышко,

Выгляни в окошечко.

Солнышко нарядись, красное покажись.

Рассказывают потешку вместе с воспитателем

Развитие речи.

8.

Ребята, солнце проснулось, оно оно не нарядное, давайте сделаем ему красивый наряд. Насыпим на солнце крупу, что бы оно стало яркое, желтое.

А теперь надо линю крупу сдуть, только дуть надо аккуратно, что бы ни чего не испачкать.

Сыпят крупу.

Сдувают.

Закрепляется знания цвета: желтый, развивается мелкая моторика рук.

Развитие дыхания.

9.

Ребята, вам понравилось наше занятие? (Что делали, чем занимались? Молодцы, ребята.

Делятся своими впечатлениями.

Развитие речи.