конспект занятия в первой младшей группе " наблюдение за луком "
методическая разработка по развитию речи на тему

«НАБЛЮДЕНИЕ ЗА ЛУКОМ»

Программные задачи:

1. воспитывать правильное отношение к здоровью, учить, как поддерживать его весной (витамины, зеленый лук)

2.  формировать представление о том, что лук - живой  ему нужны для роста вода, свет, тепло, во время роста , он меняется (растут корни и листья)

Цель: Воспитывать интерес к окружающему миру, правильному отношению к здоровью.

Словарная работа: перышко лука, земля, вода, корни, листья, головка лука

Предварительная работа: Беседа о луке, рассматривание иллюстраций о луке.

ХОД ЗАНЯТИЯ

Воспитатель , сажает всех детей вокруг большого стола, ставит посереди-

не банку с луковицей.

Сегодня у нас на обед зеленый лук.

(Раздается стук в дверь, входит Чиполино и плачет.)

Чиполино:

Ах, какой зеленый!

А у меня на голове ничего нет! (плачет)

Воспитатель:

Подожди, Чиполино, не плачь!

Воспитатель:

Дети расскажите как растет лук, а ты послушай.

Дети: он вырос у него появились зеленые перышки, мы его поливали и он вырос.

- правильно мы поставили лук в баночку, вырезав отверстия, несколько посадили в ящик.

 - А если мы поставим луковицу в банку без воды, он вырастет.

Ответы детей : нет

- правильно потому- что  ему нужна вода и земля, вода чтоб пить, в земля где живут его корни. (рассматривание лука , головка, корни, перышки, ставим в баночку с водичкой, ставим на окошко на солнышко, рассматривание корней лука)

Чиполино.

А у меня тоже есть лук в кармане , давайте я его вместе с вашим луком посажу.

- поможем дети.

-да

- ребята посмотрите я похожа на доктора и расскажу вам о пользе лука, что в луке содержатся вита-мины группы «С». Эти витамины защищают организм от различных болезней, особенно от простуды и гриппа.

Чиполлино (плача):

Я тоже хотел, вырасти.

Залез в таз с водой, стоял, стоял, думал, сейчас корни вырастут!

А ничего не появилось.

Потом: голову опустил в таз, думал, листочки будут расти.

А они тоже не выросли.

- чиполино у  тебя не могут вырасти корешки ты веди сказочный герой.

Воспитатель:

Лук растёт на огороде,

Он большой хитрец в природе,

В сто одёжек он одет,

Ребятишки на обед

Не хотят его срывать,

Зачем слёзы проливать!? Е. Попова

- посмотрите на банку  с луком давайте  соберем урожай, помой его чиполлино пожалуйста.

Во время обеда я вам раздам  перышки лука к супу и ко второму блюду;

 перышки зеленого лука очень полезны подарим чиполино одно перышко а остальные перышки помоем.

(чиполино веселый уходит)

        Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение № 128Детский сад          о     общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности  по познавательно – речевому направлению развития воспитанников.

Конспект

« наблюдение за луком»

Составила: воспитатель Максименко Н.Ю.

Кемерово 2016года