План-конспект по развитию речи детей старшего дошкольного возраста по составлению рассказа из опыта на тему "За что я люблю свою маму"
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа) на тему

План – конспект по обучению детей старшего дошкольного возраста составление рассказа из опыта.

1. Тема занятия: «За что я люблю свою маму»
2. Возраст детей: 5-6 лет
3. Задачи программного содержания:

Образовательные: обучать детей навыкам составления рассказа из опыта на тему «За что я люблю свою маму»; формировать умение составлять связный рассказ из своего личного опыта и основываясь на полученных раннее знаниях; способствовать формированию развернутого связного высказывания; развивать монологическую речь.

Развивающие: развивать речь, наблюдательность, мыслительную активность; умение высказывать и обосновывать свои суждения; описывать и строить предложения; овладение детьми особенности монологического высказывания; умение понимать и осмысливать тему высказывания, определять ее границы; формирование связности высказывания (логическая связь между предложениями и частями монолога).

Воспитательные: воспитывать нравственные качества; любовь к родным, доброту, воспитывать положительную установку детей на участие в занятии, навыки сотрудничества, самостоятельности и инициативности.

4. Материалы и оборудования для занятий: фотографии мам, иллюстрации картин мам с детьми.
5. Предварительная работа: дети на выходных помогали маме с домашними делами, проведение беседы «Как вы помогали маме на выходных?», заучивание стихотворения Г. Виеру «Мамин день», дети принесли фотографии своих мам, рисование портрета мамы.
6. Словарная работа:

Активизация словаря:

Обогащение словаря:

7. Методы и приемы используемые на занятии: образец рассказа воспитателя, вспомогательные вопросы, анализ образца рассказа, активный речевой метод.
8. Средства обучения, используемые на занятии: общение взрослых и детей; культурно языковая среда, речь воспитателя, обучение родной речи и языку на занятии.
9. Форма организации: групповая
10. Ход занятия:

Вводная часть.

Почтальон принес посылку в которой лежали фотографии. Просмотр фотографий с детьми.

Основная часть.

-Что вы делали на выходных?

-Как вы помогали маме?

-А в чем заключается ваша помощь?

-А нравится ли вам помогать маме?

Образец рассказа воспитателя.

Маю маму зовут Ольга Петровна. Она работает медицинской сестрой. Я люблю свою маму за то, что она мне покупает сладости и готовит мои любимые блюда. Еще я люблю ее за то, что она добрая, отзывчивая, веселая и всегда мне помогает. За все это я и люблю маму и буду стараться, чтобы она никогда не расстраивалась.

-О чем я говорила?

-Что было в начале?

-Что было в середине?

-Что было в конце?

-А за что вы любите свою маму?

Рассказы детей(положительная оценка рассказа детей к каждому ребенку после каждого рассказа).

Заключительная часть.

Дидактическая игра «Какая моя мама»

      Цель: формировать добрые чувства по отношению к своим близким, в игровой форме побуждать детей высказывать свои мысли и чувства.