Развлечение на тему " День вежливости"
материал по развитию речи (подготовительная группа) на тему

Развлечение на тему : «Будь вежливым»

Цель:

• уточнить и закрепить представление детей о вежливости.
• развивать грамматически правильную речь.
• воспитывать умение оценивать поведение товарищей.
• активизировать словарь.

Ход занятия

1. Организационный момент.

- Садитесь , ребята. А у тебя, Настя, и стульчика нет? Возьми, пожалуйста (подаю стул сама, если не догадываются это сделать мальчики).

- Молодец, Настя, не забыла сказать спасибо.

- Как приятно смотреть на воспитанную девочку или мальчика, которые не забывают поблагодарить за услугу, умеют обратиться с просьбой к товарищу или взрослому.

- Сегодня, ребята, мы поговорим с вами о вежливости.

2. Чтение рассказа «Случай на улице».

- Я вам прочитаю рассказ «Случай на улице», а вы послушайте внимательно.

«Однажды ,по улице шел старичок, опираясь на большую сучковатую палку, глядя себе под ноги. Навстречу ему, подняв голову вверх и что-то рассматривая в небе, шел мальчик. Мальчик натолкнулся на старичка и сильно его толкнул. Старичок очень рассердился на мальчика. Но тот мальчик что то сказал старичку, и тот сразу подобрел».

- Что же такое сказал мальчик, от чего дедушка перестал сердиться?

Ответы детей:

• Да, мальчик был вежливый. Толкнул нечаянно старичка и сразу же сказал ему : «Извините, пожалуйста».
• Недаром говорится : « Ласковое слово и камень растопит».

• Старичок сначала рассердился на мальчика, но услышав, вежливые, хорошие слова — сразу подобрел, стал добрым и приветливым.

А сейчас мы с вами немножко поиграем. Игра называется: «Не сердись, улыбнись!» Дети стоят по кругу. Водящий поворачивается к рядом стоящему ребенку, называет своё имя, касается его ладошек и, улыбаясь, говорит: «Не сердись, улыбнись»! Тот передает свою улыбку следующему со словами : «Не сердись, улыбнись»! Игра продолжается до тех пор, пока все дети по очереди не «передадут свою улыбку».

Молодцы! Отлично вы показали, какие вы вежливые!!!

• А какие еще волшебные слова вы знаете? ( Здравствуйте, до свидания, извините, и др.)
• А когда нужно говорить спасибо? (ответы детей)
• Правильно, если из вас кто-то сделал что то хорошее, в таком случае нужно поблагодарить словами «спасибо» или «большое спасибо».
• А если вам сказали «Спасибо», что нужно ответить? (пожалуйста)
• А когда вы уступаете место, как вы говорите? (садитесь пожалуйста)
• А если вы кого- то нечаянно задели, толкнули? (простите пожалуйста)
• Молодцы, хорошо знаете правила вежливости.

Физкультминутка «Пятачок».

Поросенок пятачок

Отлежал себе бочок ( сесть на корточки, руки на поясе, делаем наклоны вправо)

Встал на ножки

Потянулся!

А потом присел,

Нагнулся!

И немножко поскакал,

И на месте пошагал.

А потом опять прилег,-

Но уже на левый бок! (сесть на корточки , руки на поясе, делаем наклоны влево)

А кто у нас в группе самый вежливый? Какие вежливые поступки своих друзей вы знаете? Можете о них рассказать? (ответы детей)

• Да, я совсем забыла, сегодня я в библиотеке взяла интересную книгу и хотела вам ее показать. Она в ящике моего стола. Принеси мне книгу, Никита, пожалуйста. (выполняет задание) .
• Скажите, ребята, как Никита выполнил моё поручение? (ответы детей)
• Вежлив он был сейчас, или нет?

3. Игра «Мы дошколята — вежливые ребята»

• А теперь, ребята, мы с вами поиграем. Игра называется « Мы дошколята — вежливые ребята»
• Я буду вам рассказывать один случай про мальчика Вову, а вы будьте внимательны и в том месте, где я остановлюсь, скажите недостающее слово все вместе, хором.

Однажды Вова , поехал в театр. В автобусе он сел около окна и с удовольствием рассматривал улицы. Вдруг в автобус вошла женщина с маленьким мальчиком. Вова сказал, встав с места : «Садитесь. (дети хором - «пожалуйста»). Женщина обрадовалась и очень вежливо поблагодарила Вову: ( дети хором - «спасибо»).Вдруг автобус неожиданно остановился. Вова чуть не упал и сильно толкнул какого-то мужчину. Мужчина хотел рассердиться, но Вова сразу же сказал (все хором - «Извините пожалуйста»)

Молодцы!!!!

Сейчас мы с вами поиграем еще в одну игру , которая называется «Хорошие и плохие поступки». Я буду называть поступки, а вы, молча на своих местах, будете поднимать красный или зеленый кружок. Если поступок хороший поднимаете — зеленый кружок, если плохой — красный.

     1.Забирать игрушки у друзей.

     2.Помогать взрослым.

     3.Кричи , громко разговаривай.

     4.Не ссорься с друзьями, старайтесь играть дружно.

     5.Здороваться при встрече.

     6.Садиться за стол грязным, неумытым.

7. Разговаривать с полным ртом.
8. Обзываться.

     9. Благодарить.

    10.Быть послушным.

Еще одна игра, в которую мы с вами поиграем с воздушным шариком!

 Воспитатель выходит с красивым воздушным шариком и говорит: «К кому шарик прилетит, тот вежливое слово говорит» .Дети ловят шарик и по очереди говорят вежливые слова.

- Сегодня мы с вами говорили о вежливости. Я еще раз убедилась в том, что правила вежливого поведения вы знаете хорошо и не только знаете, но и стараетесь их выполнять.