Презентация к конспекту непосредственно образовательной деятельности по развитию речи с использованием ИКТ и личностно-ориентированной технологии в средней группе
методическая разработка по развитию речи (средняя группа) по теме

Слайд 1

Что такое доброта? Презентация к плану-конспекту занятия по развитию речи с использованием личностно-ориентированной и информационной технологий Выполнила : Удалкина Ксения Евгеньевна, воспитатель СП ОДО ГБОУ школа № 371 Московского района Санкт-Петербурга

Слайд 2

Что такое доброта? Беседа: “ добро, доброта ” . Сейчас мы все послушаем песню, которая так и называется «Что такое доброта?» и вместе подумаем: что же это такое? А как вы думаете, что такое “добро”, “доброта”….? ( ответы детей )

Слайд 3

Просто ли быть добрым?

Слайд 4

Посмотрите внимательно на картинки и скажите добрые ли поступки совершают ребята ? Почему эти поступки можно считать добрыми? По отношению к кому проявляется доброта?

Слайд 5

А на этих картинках?

Слайд 6

Добро бывает разное! Придумано кем-то, просто и мудро, при встречи здороваться: Доброе утро! Доброе утро - солнцу и птицам, Доброе утро улыбчивым лицам, И каждый становится, добрый, доверчивым. Пусть доброе утро длится до вечера! Здороваться и желать друг другу доброго утра это вежливо? Правильно, а можем ли мы считать вежливость проявлением доброты?

Слайд 7

Доброта – это яркое солнце. Но может ли солнце светить без лучиков? Так лучиками доброты стали ВНИМАНИЕ,ЗАБОТА, ОТЗЫВЧИВОСТЬ И ВЕЖЛИВОСТЬ!

Слайд 8

Послушайте стихотворение «Ежели Вы вежливы» и подумайте всегда ли вы бываете вежливы ? И все ли ребята на картинке добрые и вежливые?

Слайд 9

Вспомним добрые слова! Я знаю, что вы знаете очень много добрых слов, вежливых. Попросите меня вежливо поиграть с вами….(Дети вежливо просят) Я с удовольствием поиграю с вами в игру “Дрозд” Физкультминутка. Игра “Дрозд”. Дети встают парами и легко касаются друг друга. Я дрозд и ты дрозд, У меня носик маленький, И у тебя носик маленький. У меня щечки аленькие, И у тебя щечки аленькие. Ты мой друг и я твой друг, Мы любим друг друга! ( обнимаются )

Слайд 10

Наше занятие подходит к концу. Давайте никогда не будем забывать добрые, вежливые слова. Будем чаще делать добрые поступки. Посмотрим все на цветочек доброты, на каждом лепесточке для вас есть подсказка как быть вежливым и добрым.

Слайд 11

Игра “Пирамида добра”. Встаньте все в круг и подумайте : что можно доброго, хорошего пожелать друг другу, всем нам? Кто придумает - выйдет в круг произнесет свое доброе пожелание, вытянет руку вперед и положит ее сверху на мою ладонь или ладонь ребенка, уже высказавшего свое пожелание. Я желаю вам быть терпеливыми и послушными!!! Пусть наши пожелания услышат все! И пусть они сбудутся! Воспитатель подталкивает лежащие на него ладони, ладошки детей вверх, рассыпая пирамиду, и вверх взлетают, высыпаясь из рук воспитателя, маленькие сердечки. Играет песня Фунтика «Доброта»

Слайд 12

Список использованных источников : http://deti-online.com/pesni/ http://allforchildren.ru/pictures/pictures_index.php http://www.resobr.ru/