Чище мойся, воды не бойся
проект по развитию речи (средняя группа) на тему

Опубликовано 15.09.2015 - 15:15 - Роголёва Ольга Сергеевна

Творческий проект для средней группы

Скачать:

Вложение	Размер
tvorcheskiy_proekt_pro_vodu.docx	308.83 КБ

Предварительный просмотр:

Творческий проект «Чище мойся, воды не бойся»

младшая группа №4

Творческий проект «Чище мойся, воды не бойся»

младшая группа №4

Воспитатели: Ерохина Наталья Анатольевна

Рогалёва Ольга Сергеевна

Тип проекта у: творческий.

по числу участников: групповой.

По времени проведения: краткосрочный.

Участники проекта: дети первой младшей группы, воспитатели и родители.

Цель: формирование начальных форм здорового образа жизни у детей младшего возраста посредством использования произведений художественной литературы.

Задачи:

Закреплять навыки детей в умывании, объяснить назначение предметов туалета
Воспитание культурно - гигиенических навыков у детей младшего и их назначении для здоровья человека.
Развивать любознательность, наблюдательность, познание свойств воды.
Формировать привычки следить за своим внешним видом, умения правильно пользоваться мылом, мыть руки, лицо. пользоваться полотенцем, расческой, носовым платком.
обеспечить безопасность детей.
Дать детям знания о воде (особенностях, пользе и т.д),
Развивать речевую активность.

Предполагаемое распределение ролей в проектной группе:

Воспитатель:

Организует образовательные ситуации, совместную продуктивную деятельность, организует сбор информации, консультирует родителей и вместе оформляет выставку работ "Купаться любят все".

Дети:

Принимают непосредственное участие в познавательной и продуктивной деятельности, вместе с детьми создают работы детей и рисунки посвященные теме "Чисто мойся, воды не бойся"

Родители:

Совместно с детьми делают фотовыставку работ в группе, культурно- гигиенические навыки «Чище мойся, воды не бойся»

Предполагаемый результат проекта:

приобретение возможности каждой желающей семье принять участие в выставке рисунков, заинтересовать родителей в осуществлении проекта и результата по окончании его. Выставка в группе рисунков детей, выставка работ по проекту

Этапы работы над проектом:

Подготовительный этап: определение цели и задач проекта, составление плана основного этапа проектирования, изучение сайтов с образцами картинок по теме «Чище мойся, воды не бойся», изучение данной литературы.

Основной этап: чтение с детьми сказок и стихов о культурно- гигиенических навыков детей.

Беседы с детьми о предстоящей теме вода.

Совместная деятельность с детьми изготовление детских рисунков "Купаться любят все".

Продуктивная деятельность совместно с детьми. (Изготовление экспонатов)

Оповещение родителей о предстоящей выставке.

Индивидуальные консультации по этапам изготовления детских работ.

Оформление выставки.

Завершающий этап: оформление выставки детских работ в группе.

Этапы реализации проекта "Чисто мойся, воды не бойся"

Деятельность участника проекта

Педагоги

Дети

Родители

Подготовительный этап

Введение детей в проектную деятельность, формулирование проблемы.

Разработка перспективного плана по реализации проекта.

Выбор форм работы с детьми родителями.

Разработка конспектов НОД

Подбор наглядного, художественного, иллюстративного материала для создания развивающей среды в группе

Подбор дидактических игр по теме проекта, художественной литературе для чтения в ходе НОД, бесед и самостоятельной деятельности.

Вхождение в проблему. Возникновение у детей желания как можно больше узнать о культурно-гигиенических навыков.

Вживание в игровую ситуацию.

Поиск путей решения проблемной ситуации вместе с педагогом.

Рассматривание иллюстраций, беседа.

Приобретение книг на тематику вода.

Подбор сюжетных картинок.

Подбор и просмотр мультфильмов для изготовления работ "Чисто мойся, воды не бойся"

Чтение детям произведений худ литературе по теме проекта.

Основной практический

Проведение НОД с детьми:

Аппликация:

« Купаться любят все», « Нам водичка добрый друг», « Из купаем куклу Катю».

Рисование:

«Платье для Машеньки», «Полотенце для Мишутки».

« Капельки воды». « Моё любимое махровое полотенце»

Беседы на темы:

« Поговорим о водичке», « Где живёт водичка?», « Водичка бывает холодная и горячая».

« Надо чаще умываться по утрам и вечерам, а нечистым трубочистам стыд и срам!».

Загадки о воде:

Организация сюжетно-ролевых игр: «Больница», «Напоим куклу чаем», « Переоденем куклу Машу».

Игры с водой:

« Ловись рыбка», «Изкупаем куклу в воде».

Чтение художественной литературы

Чтение:Э. Мошковской «Приказ»,
А. Барто «Девочка- чумазая»
К.Чуковского «Мойдодыр»
Чтение потешки «Кто у нас хороший», «Водичка, водичка…» и др. «Ой, лады, лады, лады, Не боимся мы воды!, Мы пойдем купаться

И в воде плескаться, Зайка начал умываться. и т.д.

А. Александрова « Сказка Зайчонок - грязнуля»

Сюжетные картинки:

«Для чего нужна вода», «Картинки с атрибутами личной гигиены», «Что помогает мне быть чистым?»

Рассматривание картин о воде.

Опыты:

«Вода-жидкая, может течь», «Тонут-плавают», «Вода холодная, теплая или горячая», «Из чистой воды можно сделать грязную».

Совместное рассматривание и сравнение деревьев елочки и березы.

Новогодние открытки.

Рассматривание сюжетных картин зимней и новогодней тематики.

Разучивание стихов.

Изготовление новогодних открыток для родителей

(совместная деятельность детей и воспитателей).

Помощь воспитателю в составление коллекций открыток, оформление групповой и раздевальных комнат к празднику.

Изготовление креативных елочек.

Совместное художественное творчество рисование детей и родителей на тему проекта.

Заключительный этап

Выставка детских рисунков по проекту.

Презентация альбома совместных творческих работ «Чище мойся воды не бойся».

Оформление конспектов, развлечения проведенных с детьми в рамках проекта

Развлечение -«Чистая вода нужна всем и всегда»

Детские работы по проекту.

Наглядная информация «Культурно-гигиенические навыки у детей». Приобретение родителями сюжетных картин по проекту.

Оформление выставки в группе работ «Чище мойся воды не бойся».

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Проект "В воде родится, а воды боится"

Проект познавательно-исследовательский "В воде родится, а воды боится". Одна из задач данного проекта: Вызвать интерес к исследованию полезного ископаемого – соли, ее свойств и...

Чище мойся, воды не бойся

Творческий проект в младшей группе...

Конспект образовательной деятельности по "Ознакомлению с предметным и социальным окружением" в подготовительной группе на тему " В воде родится, а воды боится".

Интеграция образовательных областей: "Познание".-Закрепить и расширить представление детей о свойствах воды и соли.-Развивать познавательную активность детей ...