ОХ вода, вода, вода- не боимся мы тебя
проект по физкультуре (младшая группа) на тему

ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПРОЕКТА

1.     Полное название проекта:  «ОХ вода,вода,вада- не боимся мы тебя».

2.     Автор проекта: Романченко Ксения Ивановна

3.     Продолжительность проекта: 6 месяцев (долгосрочный)

4.     Тип проекта:  информационно-практико-ориентированный

5.     Участники проекта: педагоги, дети, родители

6.     Возраст детей: 3-4 года

7.     Проблема, значимая для детей, на решение которой направлен проект: Необходимо помочь детям справиться со страхом воды, научиться держаться на воде и, как результат, овладеть навыками плавания облегченными способами.

8.     Цель проекта: создание необходимых условий для сохранения и укрепления физического и психического здоровья детей посредством формирования и развития двигательных умений и навыков в воде.

9.     Задачи проекта:

 Для детей: 

·       Познакомить детей с основными правилами безопасного поведения на воде (в бассейне).

·       Приобщать ребенка к здоровому образу жизни;

·       Совершенствовать опорно-двигательный аппарат

·       Создавать положительный эмоциональный настрой от занятий плаванием

Для педагогов: 

·       Донести до участников проекта важность данной темы;

·       Сформировать теоретические и практические основы освоения водного пространства.

Для родителей: 

·       Повышать осведомленность родителей в  вопросах приобщения детей к здоровому образу жизни, помочь в преодолении трудностей на начальном этапе обучения ребенка плаванию

Для социальных партнеров: 

·       Оказание помощи в подготовке итогового мероприятия по теме проекта.

10.  Форма проведения итогового мероприятия проекта:

·       Открытые занятия и развлечения на воде для родителей

11.  Названия итоговых мероприятий проекта «Речные обитатели», «Не боимся мы воды», «Гости из болота».

12.   Продукты проекта:

Для детей:

·       Сформированные начальные навыки плавания

·       Участие в  открытом занятии, развлечении в воде;

Для педагогов:

·       Создание картотеки игр на воде;

·       Подготовка фотовыставки «Вот чему мы научились!»

Для родителей:

·       Подготовка и участие в открытом мероприятии в бассейне;

Для социальных партнеров:

·       Помощь в проведении открытого мероприятия.

  13. Ожидаемые результаты по проекту

Для детей: 

·       снижение заболеваемости детей и укрепление организма;

·       сформированное эмоциональное отношение ребенка к занятиям по плаванию;

·       сформированный навык подготовительных и специальных упражнений по плаванию;

Для педагогов: 

·       видеть эмоциональный отклик на проделанную работу по проекту от детей и родителей;

Для родителей:

·       повышение компетентности в вопросах обучения детей плаванию

Для социальных партнеров: 

·       удовлетворение от своей работы.

Проблема проекта: 

Необходимо помочь детям справиться со страхом воды, с неуверенностью в собственных силах, познакомиться со свойствами воды, научиться держаться на воде и, как результат, овладеть навыками плавания облегченными способами.

Цель проекта:

Создание необходимых условий для сохранения и укрепления физического и психического здоровья детей посредством формирования и развития двигательных умений и навыков в воде

Задачи проекта:

·       Сформировать теоретические и практические основы освоения водного пространства.

·       Познакомить детей с основными правилами безопасного поведения на воде (в бассейне),  преодолеть страх воды.

·       Способствовать развитию костно-мышечного корсета.

·       Развивать координационные возможности, умение владеть своим телом в непривычной обстановке.

·       Создавать положительный эмоциональный настрой от занятий плаванием

Актуальность проекта:  

В дошкольном детстве закладывается фундамент здоровья взрослого человека, формируются физические качества, двигательные умения и навыки. Большая роль в воспитании здорового, сильного, выносливого ребенка принадлежит плаванию.

Образовательный процесс в овладении плавательными навыками требует от детей усидчивости, концентрации внимания на выполнение каждого движения, а дети не любят монотонности и однообразия.

Наблюдения в работе с детьми по обучению плаванию показали, что 50 % детей не могут быстро учиться плавать из-за страха перед водой. Эти дети отказываются посещать бассейн под различными предлогами ("Мама не разрешает", "Не хочу сегодня заниматься", "Плохо себя чувствую" и т. д.).

В связи с этим появилась необходимость поиска наиболее эффективных, нестандартных подходов к  решению данной проблемы. Ведь чем раньше приучить ребенка к воде и научить его плавать, тем полнее будет положительное воздействие плавания на развитие всего детского организма.

Результат проекта:

·       Открытые занятия и развлечения с детьми на воде для родителей;

·       Консультации для родителей «Обучение плаванию детей в домашних ваннах».

·       Стенды в группах  «Плавание в бассейне – это важно, полезно и интересно».

·       Фотовыставки «Вот чему мы научились».

·       Повысилось качество образовательного процесса, процесс обучения стал более увлекательным, эмоционально  насыщенным.

·       Создана методическая копилка игр для освоения воды детьми.

·       Повысился уровень осведомленности родителей в вопросах обучения детей плаванию.

·       Возросла уверенность родителей в своих педагогических возможностях.

План реализации проекта.