Познавательное развитие. Тема занятия «Путешествие по сказке Колобок».
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) на тему

Управление образования администрации

Петровского муниципального района

Саратовская область

Муниципальное бюджетное  дошкольное образовательное учреждение

детский сад №12 «Рябинка»

Конспект занятия

во второй младшей группе.

Познавательное развитие.

Тема «Путешествие по сказке  Колобок».

                                                                                    Разработала воспитатель

МБДОУд/с№12 «Рябинка»

                                                                      Мясникова О.П.

                                                             г.Петровск

Цель: Развивать сенсорные эталоны у детей форму, цвет, величину, через восприятие сказки.

Задачи:

Образовательные:

закреплять знания детей о сказках;

упражнять детей в ориентировке в пространстве;

Обследовать, форму предмета используя, зрение и осязание;

Развивающие:

продолжать учить детей отвечать на вопросы воспитателя;

побуждать детей отвечать полным предложением;

развивать внимание, мышление, память;

развивать мелкую моторику рук.

Воспитательные:

воспитывать дружеские взаимоотношения, умения слушать, помогать друг другу,

способствовать созданию у детей радостного эмоционального настроя.

Предварительная работа:
рассматривание иллюстраций, игры с игрушками, подвижная игра,

д/и «Назови сказку»,

Оборудование: костюм сказочницы, театр колобок, краски, кисти, бумага, угощенье.

Ход занятия:

Здравствуйте дети. Давайте поздороваемся с нашими гостями, улыбнёмся, друг другу, покажем, что у нас хорошее настроение. Я предлагаю отправиться в путешествие  по сказке.

  Я -  Бабушка сказочница .

Много сказок есть на свете

Сказки эти любят дети

А вот как они их знают,

Мы сейчас узнаем с вами.

А теперь глаза закроем,

сказку в гости позовём

Сказка, сказка, приходи!

Будут рады малыши!

Глазки открыли и поморгали

По дорожке мы пойдём

Прямо в сказку попадём.

Дети идут по дорожке:

По дорожке дети шли

 К Дому дети подошли

Он волшебный — вот такой!

 Интересно, что в домике ? Замок весит? Как его Открыть

На двери весит замок

 Кто открыть его бы мог ?

 Покрутили, постучали  и открыли.

Бабушка сказочница:

 Нужно правильно отгадать загадки.

Проводится игра «Отгадай загадку».

Загадки:

1.Маленький,  серенький по лесочку прыг-прыг, Любит морковку (Заяц)

2.Кто зимой холодной ходит злой, голодный. (Волк)

3.Рыжая плутовка, хитрая, да ловкая,

В сарай попала, кур пересчитала. (Лиса)

4.Неуклюжий он, лохматый, спит зимою он, ребята. Может громко он реветь, потому что он (медведь).

5 . На тарелочке лежал,
Как остыл и убежал.
Встретил он зверей в лесу,
Круглый, вкусный ... (Колобок)

-Дети, а кто догадался, из какой сказки эти  персонажи? ( Колобок)

Вопросы:  Дети ,как появился колобок?

Кто первый  встретился колобку на пути? ( зайчик)

Кто следующий ? (Волчок)

Кто ещё ? (Медведь)

А кто следующий ? (Лисичка)

Что случилось с колобком?

 Можно было спастись от лисы? (ответы детей) Как?

Бабушка сказочница предлагает детям зайти в мастерскую ,  и  нарисовать «Колобков». Какой формы колобок, как нужно закрашивать (с лево на право)

Бабушка сказочница:-  Молодцы ребята! Какие красивые  колобки у вас получились у вас получились!  Выставка рисунков .

  Я для вас приготовили подарки ,(угощенье)

-Бабушка сказочница .А мне пора возвращаться в свою сказку. А вам в детский сад.   Спасибо!