" Поговорим об этикете"
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа) на тему

МДОУ детский сад №101 Левобережного района г. Воронежа

Конспект открытого занятия на тему:      « Наш помощник-этикет»

Подготовила воспитатель

Карелина Л. Н. 4Ъ   U.SLP/ft

2010г

Цель. В доступной форме познакомить детей с правилами и нормами

поведения; учить как приветствовать взрослых людей или друг друга при встрече, какие вежливые слова нужно произносить в различных ситуациях; как вести себя в общественных местах и дома; воспитывать культуру поведения. Оборудование. Две шкатулки, карточки со словами,лист ватмана,бабочки, листики, цветочки, вырезанные из цветной бумаги, посылка, письмо Знайки.

Ход занятия

Воспитатель. Ребята, сегодня мы поговорим об этикете.

Появляется взрослый в костюме Незнайки с посылкой в руках.

Незнайка. Какое красивое слово. Наверное, это что-то вкусное!

Воспитатель. Здравствуй , Незнайка! А почему ты меня перебил и не

поздоровался с детьми?

Незнайка. Ой! На это уйдет много времени, рука устанет со всеми здороваться, ну ладно так и быть... (начинает здороваться с каждым ребенком за руку).

Воспитатель. Незнайка, совсем необязательно всем пожимать руки, можно поприветствовать сразу всех одним словом. Каким словом , ребята?

Ответы детей

Незнайка. Здравствуйте ! (дети здороваются). Так о чем вы собирались поговорить?

Воспитатель. Об этикете.

Незнайка, (обращается к детям). Что означает это слово?

(Ответы детей)

Воспитатель. Правильно. Этикет-это правила культурного поведения. Каждый человек должен знать, как надо здороваться, прощаться, разговаривать по телефону,вести себя на улице, дома, в д/саду, транспорте-везде мы должны выполнять правила этикета. Человек, который их соблюдает-желанный гость в любом доме.

- Незнайка, оставайся у нас. Посиди, посмотри, послушай, а ребята расскажут и покажут, как надо себя вести культурно и то, чего делать нельзя.

Незнайка. Хорошо! Остаюсь! Поучусь вашему этикету. Незнайка садится с детьми.

Воспитатель. Каждое утро наша встреча в детском саду начинается со слова-Ответы детей

Воспитатель. А кому вы еще говорите это слово? Ответы детей.

Воспитатель. Что означает это слово? Ответы детей.

Воспитатель. Как еще можно поздороваться? Ответы детей.

Воспитатель. Как следует вести себя, когда вы здороваетесь? Ответы детей.

Воспитатель. Можно ли сказать незнакомому человеку «Привет!»?

Ответы детей.

Воспитатель. Со взрослыми так здороваться нельзя. Это невежливо и неуважительно. «Привет!» - обращение только к близким людям.

Ребенок читает стихотворение «Что такое «здравствуй»?»

Воспитатель. Ты понял, Незнайка, что поздоровавшись с человеком, ты пожелал ему здоровья.

Незнайка. Понял! Ой! Я совсем забыл. Знайка передал вам посылку. Воспитатель открывает посылку и читает письмо. Дети выполняют задания.

1. Игра «Разбери слова»
2. Разбор ситуаций.
3. Назвать правила этикета.

Воспитатель. Я приготовила вам картину (выставляет лист ватмана с изображением летнего пейзажа).На подносе лежат цветы, бабочки, листочки. Вы будет называть правило этикета и наклеивать на картину по одному предмету, то, что вам понравится.

Дети выполняют задания.

Воспитатель. Эта картина останется у нас в группе. Каждый день вы будете узнавать новые правила этикета и картина будет ярче и красивее.

Незнайка, понравилось тебе у нас. Понял, что значит быть вежливым и соблюдать правила этикета.

Незнайка . Я все понял. Буду вести себя культурно. Ну, мне пора! До свидания!

Дети прощаются с Незнайкой

Воспитатель. Ребята, давайте не будем огорчать наших близких, будем добрее, внимательнее и вежливее по отношению друг к другу/ чаще улыбаться

Дети читают стихотворение В. Кудлачева «Важные слова»

ПРИЛОЖЕНИЕ

1. Карточки со словами:  здравствуйте, спасибо, до свидания, отстань, не приставай, извините, заткнись, не подходи, надоел, благодарю.
2. Ситуации

1        Дети делают из стульчиков «автобус».Сидят на стульчиках.На остановке
входит старушка. Реакция детей.

Почему надо уступить место?

1. Вечером скучно. За окном дождь. Мамы с папой нет дома. Бабушка вяжет. Попроси бабушку почитать тебе книгу.
2. У девочки развязался бант. Она просит подругу помочь ей. Та грубо отвечает отказом.

Как бы поступили вы?

3        Стихотворения.

«Важные слова» В.Кудлачева

Слова:« До свидания!» «Спасибо», « Простите», «Пожалуйста», «Здравствуйте»-Щедро дарите. Дарите прохожим, Друзьям и знакомым В троллейбусе, в парке, В детсадике, дома Слова эти очень и очень важны Они человеку, как воздух нужны

Без них невозможно На свете прожить Слова эти надо С улыбкой дарить.

« Что такое «здравствуй»?»

Что такое «здравствуй»?

Лучшее из слов,

Потому что «здравствуй»

Значит будь здоров.

Правило запомни,

Знаешь- повтори

Старшим это слово

Первым говори.

Письмо Знайки

«Здравствуйте, ребята! Давно мы с вами не встречались. Передаю вам посылку с интересными заданиями. Желаю успеха. До свидания.»