Технологические карты по заучиванию стихотворения А. Плещеев "Осень"
учебно-методический материал по развитию речи (старшая группа) по теме

СЕНТЯБРЬ. ТЕМА: «ОСЕНЬ»

Цель: Подготовить детей к разучиванию стихотворения А. Плещеева «Осень» на основе мнемотаблиц

Задачи:

1. Уточнить и закрепить характерные признаки осени при рассматривании картин и иллюстраций; в ходе наблюдений и экскурсий.

2. Развивать речь, расширять и обогащать словарь детей; познакомить детей с мнемотаблицей.

3. Развивать  память, логическое и образное мышление, умение устанавливать причинно-следственные связи

4. Продолжать учить детей отражать красоту и неповторимость осенней природы в рисунках.

5. Учить детей слышать в музыке  настроение осени.

6. Воспитывать бережное отношение к природе, умение видеть и откликаться на красоту в природном окружении.

Совместная деятельность детей

и педагога

Самостоятельная деятельность детей

Работа с родителями

Методический комплекс

Материалы

Методический комплекс

Материалы

Беседа по  картине

Картина И. Левитана «Золотая осень»

Рассматривание иллюстраций

С. Вохринцева Дидактический материал «Окружающий мир. Осень»

Собрание «Волшебный мир книги»

(выставка рекомендуемой литературы для чтения, заучивания наизусть с детьми   старшего дошкольного возраста, анкеты)

ООД Художественное творчество (рисование акварелью) на тему «Осень золотая»

Картина И. Левитана «Золотая осень»

акварель, уголь,  кисточки №3, №6, листы тонированной бумаги

Рассматривание выставки детских рисунков «Осень золотая»

Рисунки детей

Папка-передвижка «Учите вместе с нами. Стихи об осени»

Рассматривание книг

 В. Степанов «Разноцветный ветер» - стихи об осени

Я. Аким «Где ты ходишь, осень?»

Подготовка к выставке поделок из природного материала «Дары осени»

Дидактические игры:

«Слушаем и рисуем"

"Прогулка в картинках"

"Родная природа в стихах и загадках"

«Осенние приметы»

Лингвистический материал

(см. приложение), листы бумаги, цветные карандаши

Рассматривание выставки картин

И. Левитан"Осень"

И. И. Бродский "Опавшие листья"

В. Поленов «Золотая осень"

Наблюдения в природе

Прибор для определения скорости ветра — анемометр, султанчики, дождемер, термометр

Рассматривание выставки поделок из природного материала «Дары осени»

Поделки детей из природного материала

Памятка для родителей «Особенности заучивания стихов в старшем дошкольном возрасте»

Рассматривание фотовыставки «Осень наступает золотым носочком»

Фотографии

Экскурсия  в осенний парк «Молодежный»

Фотоаппарат

Фотовернисаж «Осень наступает золотым носочком»

Фотографии

Пальчиковая гимнастика «Осенние листья»

Лингвистический материал

(см. приложение)

Слушание музыки

П.И. Чайковский «Времена года. Осень»

Тема

Разучивание  стихотворения А. Плещеева «Осень»

Цель

Разучить стихотворение «Осень»  А. Плещеева на основе мнемотаблицы

Задачи

1. Познакомить детей с творчеством русского поэта А. Плещеева

2. Развивать мышление, зрительное внимание и восприятие, творческое воображение, речевой слух и память; умение устанавливать причинно-следственные связи.

3. Развивать связную речь, чувство ритма, навыки речевого общения.

4. Формировать умение преобразовывать абстрактные символы в образы (перекодировка информации)

5. Формировать навыки сотрудничества, взаимодействия, воспитывать навыки организованного поведения.

Методический комплекс

ООД Развитие речи

- загадки об осенних явлениях природы

- беседа о признаках осени

-  рассматривание картин, иллюстраций

-  д/игра «Парные картинки»

 - физкультминутка «Осень»

 - слушание П.И. Чайковского «Времена года. Осень»

-  работа с мнемотаблицей по стихотворению «Осень»  А. Плещеева

- заучивание стихотворения «Осень»  А. Плещеева

Оборудование и материалы

Картины: И. Левитан"Осень", И. И. Бродский "Опавшие листья", В. Поленов «Золотая осень"

Иллюстрации С. Вохринцевой Дидактический материал «Окружающий мир. Осень»

Мнемотаблица

Набор парных картинок на осеннюю тематику

Оценочные карточки

Магнитная доска

Магнитофон

Диск с произведением П.И. Чайковского «Времена года. Осень»