Конспект занятия по развитию речи с детьми дошкольного возраста "Репка"
учебно-методический материал по развитию речи (младшая группа) на тему
Закрепление знания детьми русской народной сказки «Репка». Продолжени обучения малышей культуре общения. Побуждение к принятию участия в рассказывании сказки, договаривании отдельных слов, фраз.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 26.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия по развитию речи с детьми раннего дошкольного возраста
«Вытянули репку»
ЦЕЛЬ: Закрепить знание детьми русской народной сказки «Репка». Продолжать обучать малышей культуре общения. Побуждать их принимать участие в рассказывании сказки, договаривании отдельных слов, фраз. Воспитывать желание помогать друг другу. Формировать умение слушать и отгадывать несложные загадки. Активизировать словарь: употреблять в речи антонимы, синонимы; слова-глаголы. Продолжать развивать образное и логическое мышление.
МАТЕРИАЛ: Персонажи настольного театра или игрушки: дед, бабка, внучка, кошка, собачка, мышка, репка.
ХОД ЗАНЯТИЯ:
Воспитатель: Ребята, помните, мы с вами читали сказку «Репка». Давайте ее вспомним.
Посадил дед репку…а куда он ее посадил?
Дети: В землю.
Воспитатель: Что же он стал делать, чтобы репка росла?
Дети: Поливать.
Воспитатель: Чем?
Дети: Водой.
Воспитатель: Молодцы! Итак, посадил дед репку, выросла репка большая-пребольшая.
Какая выросла репка? Покажите! (дети разводят руки в стороны) А такая? ()
Дети: Маленькая.( воспитатель сводит руки)
Воспитатель: Стал дед репку из земли тянуть. Покажите: как ? (дети показывают как). Тянет- потянет, вытянуть не может. Позвал дед бабку. Как позвал?
Дети: Бабушка, помоги мне вытянуть репку!
Воспитатель: Пришла бабка?
Дети: Да!
Воспитатель: Итак, бабку за дедку, дедка за репку. Тянут- потянут, вытащить не могут. Позвала бабка внучку. Как позвала?
Дети: Внученька, помоги нам, пожалуйста, вытянуть репку!
Воспитатель: Ой, выбежала внучка. Ребята, как одета внучка? Какого цвета у нее сарафан (дети отвечают). Итак,…внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку. Тянут- потянут, вытянуть не могут. Позвала внучка лохматого, с лапами, с хвостом, дом охраняет, громко лает «гав-гав». Кто это?
Дети: Собачка Жучка.
Воспитатель: Правильно! Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку. Тянут- потянут, вытянуть не могут. Позвала Жучка Мурку, Мурку-серенькую шкурку. У Мурки лапки, на лапках цап-царапки, «мяу-мяу» говорит. Кто это?
Дети: Кошка.
Воспитатель: Кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку. Тянут- потянут, вытянуть не могут. Позвала кошка маленькую, серенькую, говорит «пи-пи». Кого?
Дети: Мышку.
Воспитатель: Мышка за кошку, Кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку. Тянут-потянут, вытянули репку. Ребята. А что же стали делать с репкой дед, бабка и внучка?
Дети: вымыли, очистили и стали есть.
Воспитатель: А Жучка, кошка и мышка едят репку?
Дети: Нет.
Воспитатель: А что ест собачка Жучка?
Дети: Косточку и мясо
Воспитатель: А что ест кошка?
Дети: Молоко и сметану.
Воспитатель: а мышка?
Дети: Сыр, хлеб.
Воспитатель: Ребята, а вы что любите кушать? (дети отвечают)
Мы с вами будем читать еще много сказок и рассказывать их.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия по развитию речи с детьми старшего дошкольного возраста.
Занятие по развитию речи с использованием мнемотаблиц....
![](/sites/default/files/pictures/2016/08/13/picture-765446-1471096641.jpg)
Конспект занятия по развитию речи с детьми среднего дошкольного возраста по теме «Толерантность» «Дружба — это...»
P { margin-bottom: 0.21cm; } Конспект занятия по развитию речи с детьми среднего дошкольного возраста по теме «Толерантность» «Дружба — это...»...
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/12/picture-996504-1578859395.jpg)
Конспект занятия по развитию речи с детьми старшего дошкольного возраста. Тема занятия: «Игры зимой»
Тема занятия: «Игры зимой»Цель: научить детей составлять рассказы о событиях из личного опыта.Задачи:Образовательная:Связная речь: Формировать умение логично, четко, последовате...
![](/sites/default/files/pictures/2019/05/20/picture-1054353-1558382486.jpg)
Конспект занятия по развитию речи с детьми дошкольного возраста 4-5 лет «Поможем Федоре».
Задачи:Образовательные:- систематизировать и обобщить знания детей о посуде;-активизировать словарь по теме: «Посуда»;-совершенствовать навыки собирать из нескольких частей целую кар...
![](/sites/default/files/pictures/2019/05/20/picture-1054353-1558382486.jpg)
Конспект занятия по развитию речи с детьми дошкольного возраста 4-5 лет «Поможем Федоре».
Задачи:Образовательные:- систематизировать и обобщить знания детей о посуде;-активизировать словарь по теме: «Посуда»;-совершенствовать навыки собирать из нескольких частей целую кар...
![](/sites/default/files/pictures/2023/10/20/picture-730348-1697817235.jpg)
Конспект занятия по развитию речи с детьми старшего дошкольного возраста, имеющими нарушение речи, «Мишины игрушки»
Цель: обучение детей описательным рассказам (игрушки) Задачи: Образовательные: закрепить с детьми понятия: дикие животные, домашние животные; упражнять в образовании притяжательных и относительн...
![](/sites/default/files/pictures/2023/03/12/picture-1463072-1678613483.jpg)
Конспект занятие по развитию речи с детьми старшей дошкольной группы по теме «Транспорт» с использованием интерактивной доски (на основе конспектов логопедических занятий Нищевой Н.В.) + Игры для ИД к занятию.
В современном обществе интерактивные технологии прочно вошли в нашу жизнь. Мы уже на представляем себя без компьютеров и геджетов. А как же иначе, ведь они так облегчают жизнь, дают неогранниченный ис...