"Путешествие по дорогам сказок."
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа) по теме

Муниципальное Дошкольное Образовательное Автономное Учреждение

Детский Сад № 30.

Конспект НОД

по развитию речи

в подготовительной группе.

«Путешествие по дорогам сказок».

Подготовил воспитатель

                                                                               первой категории:

                                                                         Викулина Е.С.

г. Благовещенск. Апрель 2014 г.

Тема: «Путешествие по дорогам сказок».

Интеграция бразовательных областей: коммуникация, чтение художественной литературы, здоровье, музыка.

Цель:

• Закреплять умение детей отвечать на вопросы воспитателя полным ответом; составлять рассказ по картине.
• Продолжать учить детей делить слова на слоги.
• Продолжать учить детей инсценировать сказки.
• Закреплять знания детей о сказках.

Задачи:

• Дидактические: продолжать упражнять детей работать с карточками.
• Развивающие: продолжать формировать навыки общения в совместной деятельности; развивать речь, память, логическое мышление; развивать мелкую моторику; обогащать словарный запас.
• Воспитательные: воспитывать любовь к художественной литературе, героям произведений.
• Предварительная работа: чтение сказок: «Айболит». (К.И.Чуковский); «Красная Шапочка». (Ш. Перро); «Золушка». (Ш. Перро);  «Спящая Красавица». (Ш. Перро);  «Репка». (Русская народная сказка);  «Буратино». ( Ш. Перро);  «Гуси-Лебеди».  (Русская народная сказка).
• Оборудование: мультимедиа; карточки с героями сказок; клубок; шесть блюдец - в двух блюдцах горох и фасоль; четыре пустых; маски для инсценировки сказки «Репка»; магниты; медали «Знатоки сказок.

Ход НОД.

Воспитатель; Добрый день! Я хочу загадать вам загадку.

Есть у радости подруга,

В виде полукруга.

На лице она живёт,

То куда – то вдруг уйдёт,

То внезапно возвратиться.

Грусть тоска её боится.

Что это?  (улыбка).

Воспитатель: Давайте подарим друг другу улыбки. Ребята я приглашаю совершить вас путешествие по дорогам сказок. Вас ждут задания, которые надо выполнить, чтобы продолжить путь дальше. В конце сказочного пути вас ждёт сюрприз. Готовы? Отправляемся в путь!

1 слайд; Загадка.

В лесу живёт одна старушка.

Есть у неё чудо избушка.

Она летает на метле.

Детей ворует на заре.

И костяная у неё нога.

Зовут её …(Баба Яга).

Ответы детей: Баба Яга.

2 слайд: правильно, это Баба Яга. Она просила передать вам волшебный клубок с заданием: « Найдите и расположите противоположных по характеру героев сказки». Какие герои бывают в сказках?

Воспитатель: предлагаю детям клубок,  на котором закреплены герои сказок: Золушка и мачеха, Буратино и Карабас Барабас, Алёнушка и Баба Яга, Красная Шапочка и волк, Спящая красавица и колдунья.

Дети: должны правильно расположить героев.

3 слайд: Загадка.

В гости к бабушке пошла,

Пироги ей понесла.

Серый волк за ней следил,

Обманул и проглотил. (Красная Шапочка).

Ответы детей: Красная шапочка.

4 слайд: Правильно, это Красная Шапочка.

Воспитатель: Она просит помочь ей разделить слова на слоги и сосчитать  сколько слогов в каждом слове.

5 слайд: Загадка.

Скорей бы приблизился вечер,

И час долгожданный настал.

Чтоб мне в золочёной карете

Поехать на сказочный бал!

Никто во дворце не узнает

Откуда я, как я зовусь,

Но только лишь полночь настанет,

К себе на чердак я вернусь. ( Золушка).

Ответы детей: Золушка.

6 слайд: Правильно, это Золушка.

Воспитатель: Мачеха с сёстрами уехали на бал, а Золушка должна перебрать горох от фасоли. Но мачеха и про вас не забыла, она предлагает вам придумать свою сказку к изображению на слайде.

7 слайд: Загадка.

Лечит маленьких детей,

Лечит птичек и зверей,

Сквозь очки свои глядит

Добрый доктор…(Айболит).

8 слайд: Да, это Доктор Айболит.

Воспитатель: Он предлагает вам отправиться дальше в путешествие, но не просто, а под музыку. Разминка «Вперёд четыре шага, назад четыре шага…».

9 слайд: Загадка.

Что за сказка: Кошка, внучка,

Мышь, ещё собачка Жучка

Деду с бабой помогали,

Корнеплоды собирали? (Репка)

10 слайд: Конечно же, это русская народная сказка «Репка». Давайте мы с вами её покажем.

11 слайд: Загадка.

Формой он похож на мяч,

Был когда-то он горяч,

Спрыгнул со стола на пол

И от бабушки ушёл.

У него румяный бок…

Вы, узнали…(Колобок).

Ответы детей: Колобок.

12 слайд: Правильно это колобок.

Воспитатель: Он просит распределить вас картинки с рисунками, где одушевлённые предметы, а где неодушевлённые. Чтобы правильно распределить, надо задать вопрос кто? или что? (На доске размещены два вопроса кто?  что? На столе лежат карточки с рисунками разных предметов).

13 слайд: Загадка.

Если вдруг семейством вишен

Старый Тыква был обижен,

То спешил на помощь огородный овощ.

Он и мальчик, он и лук,

С перьевой причёской длинной,

Этот мальчик…( Чиполлино ).

14 слайд: Ответы детей Чиполлино.

Воспитатель: Чиполлино предлагает вам отгадать слово, которое он загадал. (На доске картинки с изображением животных, на обратной стороне буквы. Дети называют букву с которой начинается название животного. Воспитатель переварачивает картинки, все вместе читаем слово, которое получилось «Молодцы».

Воспитатель: Я благодарю вас за путешествие по дорогам сказок. Оно было увлекательным и интересным.

Сказки вы не забывайте,

С интересом их читайте.

В гости ждём мы вас друзья,

Вам будут рады здесь всегда!

Воспитатель: За этот нелёгкий путь вы награждаетесь медалями «Знатоки сказок».

До новых встреч друзья.