Семья
план-конспект занятия (развитие речи, старшая группа) по теме

  Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

 детский  сад общеразвивающего вида № 9

г.Славянска-на-Кубани  муниципального образования Славянский район

ул.Победы 244    г.Славянск-на-Кубани Краснодарский край

тел. 8-861(46) 2-18-93

e-mail:  mbdoudc9@ mail.ru

Направление: «Социально-личностное развитие»

Образовательная область: «Социализация»

Тема: Семья.

Славянск-на-Кубани

2013 г.

Программные задачи: формировать представления у детей, что семья – это остров любви, терпения и спасения; воспитывать доброжелательность, добросердечность,  любовь к членам семьи.

Материал к занятию: семейные фотографии.

Ход занятия.

1.Воспитатель. Ребята, посмотрите и скажите, сколько у нас в группе девочек? А сколько мальчиков? И у каждого из вас люди, которые заботятся о вас. Кто они? Кого мы называем родителями? ( Ответы детей.)

2.Игра «Зеркало».

Воспитатель подзывает детей и предлагает им посмотреть на себя в зеркало.

Воспитатель. Посмотрите, какие вы?

                        Нахмурьтесь. Наверно, вы обиделись на что-то?

                        (Высказывания детей).

                        Улыбнитесь. Посмотрите, какие вы стали весёлые.

                         Теперь давайте вспомним, какие наши папы и мамы.

                         Какие папы? (Высказывания детей: сильные, мужественные, добрые, строгие, помогают мамам).

                          А какая мама? (Высказывания детей: ласковая, добрая, красивая и т.д.).

                       А кого называют родителями?

                       Кого вы считаете самыми близкими людьми?

                       (Высказывания детей).

3.Рассказы детей о семье.

Воспитатель предлагает рассказать о своей семье: «Какая ваша семья? Большая или маленькая? Кто живёт в вашей семье? Вам хорошо в вашей семье? Почему? Что вы любите делать все вместе? (Семейные традиции, праздники и др.)» (Короткие рассказы 4 -5 детей).

Воспитатель. Ребята, посмотрите, какие все семьи разные, но что же их объединяет, что делает их похожими? (Высказывания детей).

Воспитатель. Да, правильно, в каждой семье все любят, уважают и помогают друг другу. Тогда в семье всегда тепло и уютно, как будто в доме живёт солнышко.

Игра «Как зовут твоих родителей».

Дети работают в парах. Каждый ребёнок спрашивает у своего соседа, как зовут его родителей. Спрашивают по очереди друг у друга.

Воспитатель. Есть ли среди имён ваших пап и мам одинаковые имена?

(Ответы детей).

                        Может, у вас папы с мамами одинаковые?

(Ответы детей).

                         Молодцы, хорошо отвечаете.

4.Правила почитания и уважения старших.

Нельзя:

-огорчать старших, родителей непослушанием, плохими словами и поступками;

- бездельничать, когда все вокруг трудятся;

- вступать в споры, пререкаться с взрослыми.

Помнить, что родителей надо беречь, исполняя заповедь «Чти отца своего и мать свою».