Музыкально-дидактическое пособие "Волшебные ступеньки"
методическая разработка (подготовительная группа)

Светлана Евгеньевна Лебедева

Пособие предназначено для закрепления элементарных теоритических знаний о музыке для детей старшего дошкольного возраста.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл muzykalno_-_didakticheskoe_posobie_veselye_stupenki.pptx1.34 МБ
Реклама
Онлайн-тренажёры музыкального слуха
Музыкальная академия

Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей

Современно, удобно, эффективно

Посмотреть >

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Музыкально – дидактическое пособие «ВОЛШЕБНЫЕ СТУПЕНЬКИ» Предназначено для закрепления элементарных теоретических знаний о музыке для детей старшего дошкольного возраста

Слайд 2

Функции пособия: • дает зрительные представления о жанре, форме, темпе, регистре музыкального произведения; • развивает системность мышления. Цель : Составление связного рассказа-анализа о прослушанном музыкальном произведении. Описание: Пособие создано на основе метода обучения составлению рассказа об объекте по алгоритму «Волшебная дорожка» (ТРИЗ–технологии ). Этот метод очень эффективно использовать в разделе «Восприятие музыки», когда дети с трудом подбирают слова для характеристики музыкальных произведений. А с этим методом активизируется словарный запас, дети начинают размышлять, рассуждать о характере и содержании музыкального произведения, о выразительных средствах с небольшой образной подсказкой.

Слайд 3

Задание: пройди по ступенькам и расскажи об услышанной музыке.

Слайд 4

Композитор Портрет композитора – дети рассказывают о композиторе, написавшем музыкальное произведение. Работа со схемой К аждая картинка символизирует объект, о котором нужно рассказать.

Слайд 5

Жанр Кит помогает определить жанр музыки (песня, танец, марш).

Слайд 6

Настроение произведения Смайлики напоминают о настроении.

Слайд 7

Высота звучания Винипух с шариком – подсказывает назвать регистр (звуковысотность ).

Слайд 8

Инструменты Человечек с контрабасом - напоминает рассказать о тембре и музыкальных инструментах, исполняющих данное произведение.

Слайд 9

Д инамика Громкоговоритель - определяет громкость звучания и динамические оттенки.

Слайд 10

Темп Человечек на велосипеде – подсказывает, что нужно рассказать о темпе музыкального произведения. Таким образом, получается связный рассказ-анализ о прослушанном музыкальном произведении.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Музыкально – дидактическое пособие Веселые ступеньки

Пособие создано на основе метода обучения составлению рассказа об объекте по алгоритму «Волшебная дорожка» (ТРИЗ–технологии). Предназначено для закрепления элементарных теоретических знаний о музыке д...

Музыкально-дидактические игры дошкольников. Использование музыкально-дидактических игр в самостоятельной деятельности дошкольников.

Роекомендации  для воспитателей, по использованию в развивающей деятельности детей  дошкольников игрового матерьяла по музыкальной  -дидактике.Игры на развитие ритма, памяти,слуха ....

Музыкально – дидактическое пособие Музыкальные волшебные ступеньки

Пособие создано на основе метода обучения составлению рассказа об объектепо алгоритму «Волшебная дорожка» (ТРИЗ–технологии). Этот метод очень эффективно использовать в разделе «...

Музыкально-дидактические игры дошкольников. Использование музыкально-дидактических игр в самостоятельной детской деятельности.

Музыкально-дидактические игры организуются и во время занятий, и в свободное от занятий время с учётом индивидуальных особенностей детей под руководством воспитателя. Результативность обучения в музык...

Музыкально-дидактические игры дошкольников. Использование музыкально-дидактических игр в самостоятельной детской деятельности.

Музыкально-дидактические игры и пособия ускоряют музыкально- сенсорное развитие ребёнка.  Между ними много общего. С их помощью дети учатся различать звуки по высоте, тембру, отмечать ритмический...

Музыкально-дидактические игры дошкольников. Использование музыкально-дидактических игр в самостоятельной детской деятельности.

Музыкально-дидактические игры и пособия ускоряют музыкально- сенсорное развитие ребёнка.  Между ними много общего. С их помощью дети учатся различать звуки по высоте, тембру, отмечать ритмич...

Музыкально-дидактические игры для детей старшего возраста. Примерное планирование освоения музыкально – дидактических упражнений и игр детьми подготовительной группы на занятиях в течение учебного года (с сентября по май)

Перечень музыкально-дидактических игр для детей старшего возраста (подготовительной группы).ФПАГМЕНТЫ ЗАНЯТИЙ   1. Узнай песню по двум звукам 2.Бубенчики 3.Музы...