Проект «Уральский сказ П. П. Бажова «Огневушка -Поскакушка»
проект (средняя группа)

Проект «Уральский сказ П. П. Бажова «Огневушка -Поскакушка»

Вид проекта: краткосрочный, групповой

Тип проекта: творческий, информационно-исследовательский

Участники проекта: воспитатели, дети средней группы, родители

Время реализации проекта: февраль

Проблема: дети не имеют достаточных знаний о культуре и традициях уральского народа и творчестве уральского писателя П. П. Бажова

Актуальность проекта: в век компьютеризации теряется интерес к чтению книг. Большую часть времени дети проводят за компьютером и телевизором. Семейное воспитание всё меньше внимания уделяет ознакомлению детей с культурой и традициями уральского народа. А ведь наш Уральский край богат своей историей, своими тайнами, мастерами да умельцами. В связи с этим возникает необходимость приобщения дошкольников и их родителей к истории, культуре, искусству своего родного края.

Цели: углубление знаний о культуре и традициях уральского народа и формирование интереса к художественной литературе родного края посредством ознакомления с произведением П. П. Бажова «Огневушка - Поскакушка».

Задачи:

• формировать представление об Уральском писателе-сказители П. Бажове, его сказов, как части культуры Уральского народа;

• формировать нравственные ценности и передачу духовного опыта предков, который учит добру, трудолюбию, щедрости;

• развивать абстрактное мышление, творческие и конструктивные способности детей посредством продуктивной деятельности, стимулировать желание создавать красивое своими руками;

• формировать чувство гордости за свой родной край;

• познакомить родителей с основами патриотического воспитания дошкольников, направленными на приобщение к культурному наследию родного края;

Продукт проекта:

- макет  по сказу П. П. Бажова «Огневушка - Поскакушка»;

- лэпбук о сказителе П. П. Бажове;

- альбом с раскрасками, рисунками детей и родителей по сказке;

- презентация проекта педагогам садика;

- участие в городском конкурсе- выставке «Уральские сказы и конструкторы ЛЕГО»

Реализация проекта

1 Этап Подготовительный

• познакомить с темой проекта детей и родителей;

• оформить папку-передвижку в родительском уголке на тему «Патриотическое воспитание дошкольников через произведения Уральского сказителя П. П. Бажова»

• оформить выставку книг по творчеству писателя П. П. Бажова;

• подобрать пословицы и поговорки о родном крае, труде;

2 Этап Основной

Познавательно – исследовательская деятельность:

 • выставка книг Павла Бажова;

• рассматривание иллюстраций к сказке П. П. Бажова «Огневушка - Поскакушка»

• презентация «Богатство Урала».

• выставка камней Ильменского заповедника

Коммуникативная деятельность:

• просмотр презентации с детьми: «Павел Петрович Бажов (биография)»;

• чтение сказки П. П. Бажова «Огневушка – Поскакушка»

•

 просмотр мультфильма «Огневушка - Поскакушка»;

• обсуждение эпизодов сказки;

• чтение и обсуждение пословиц и поговорок о труде и родном крае;

• рассказывание стихотворений о родном крае

Продуктивная деятельность:

• рисование и лепка героев сказа «Огневушка – Поскакушка»

• изготовление макета по сказу П.П. Бажова «Огневушка – Поскакушка»  

3 Этап. Заключительный.

• выставка макета «Огневушка - Поскакушка» в родительском уголке;

• оформление альбома по раскраскам, рисункам родителей и детей;

• презентация проекта педагогам детского сада

Вывод: В результате работы над проектом у детей обогатился словарный запас, развился интерес к конструктивной деятельности, желание придумывать и делать игровой макет, персонажей и прочих атрибутов своими руками. Дети приобрели бесценный опыт работы в парах и подгруппах,в умении договариваться и испытывать чувство радости от совместного труда, общения, игры.

В дошкольном возрасте начинают развиваться такие черты характера, которые закладывают в основу нравственного и патриотического воспитания: трудолюбие, милосердие, гуманность и т. д. Чувство Родины начинается с восхищения тем, что видит перед собой ребенок, чему он удивляется, что вызывает отклик в его душе. И хотя многие впечатления не осознаны им глубоко, но пропущенные через детское восприятие, они играют огромную роль в становлении личности патриота.