Конспект досуга по русским народным играм «Страна Игральня»
материал (старшая группа)

                                 ГБДОУ детский сад №39

                   Красносельского района Санкт-Петербурга

                       Конспект досуга по русским народным играм

                                         «Страна Игральня»

                                                                       Подготовила и провела

                                                                       Воспитатель Шикалова Н.Л.

Цель: приобщать детей к русскому народному творчеству через игру.

Задачи:

1. Продолжать знакомить детей с русскими народными играми.
2. Показать особенности проведения русских народных подвижных игр.
3. Формировать умение самостоятельно играть в народные игры, используя считалки, скороговорки, загадки.
4. Обогащать музыкальные впечатления детей посредством знакомства с народными играми.
5. Формировать простейшие навыки выразительного исполнения игровых припевок.
6. Развивать нравственные чувства в процессе ознакомления с народными играми.

Материалы и атрибуты:

1. Костюмы для персонажей игр.
2. Атрибуты: цветы, морковка, капуста, мешочек.
3. Музыкальный материал.

Ведущий: - Сегодня мы с вами ребята совершим путешествие в страну «Игральню». Там живут русские народные игры, в которые играли наши прабабушки и прадедушки. Страна эта волшебная, и чтобы попасть туда, нужно разгадать загадки. А помогать в этом нам будут персонажи из этих игр. Некоторые из них вам уже знакомы, а с некоторыми вы сегодня познакомитесь впервые. Итак, путешествие начинается.

(звучит народная музыка, появляется первый персонаж – Тетёра).

Ведущий: - Вот и первый гость. Кто же это, ребята? Давайте послушаем загадку.

Тетёра: - По земле не хаживает,

                 По дорогам не езживает,

                А за морем бывает.

Дети: - Птица!

Ведущий: - Правильно, это птица. И к нам сегодня из страны «Игральни» прилетела птица по имени Тетёра и принесла свою игру.

Игра «Тетёра»

(в конце игры появляется следующий персонаж, Коршун, разгоняет всех и начинает «рыть ямку»)

Ведущий: - Это что же за птица к нам прилетела? Послушайте следующую загадку.

Коршун: - Черный разбойник маленьких желтеньких уволок.

Дети: - Коршун!

Ведущий: - Да, действительно, это коршун. Хотите сыграть с коршуном в его игру?

Игра «Коршун».

Ведущий: - А сейчас я вам представлю еще одного персонажа, но сначала вы должны угадать кто это. Слушайте загадку.

               Маленький, беленький,

               По лесочку прыг, прыг,

               По снежочку тык, тык.

Дети: - Зайка!

Ведущий: - Ну, конечно, это зайчик. Давайте позовем его все вместе. Зайка выходи!

(вместо зайки появляется хмурый и раздражительный старичок – Дударь)

Дударь: - Не будет вам никакого зайки. Ишь раскричались, расшумелись. И не ждите, не придет (собирается уходить).

Ведущий: - Эй, старичок, подожди. Как это не будет? Почему?

Дударь: - Запер я его в норе (продолжает идти).

Ведущий: - Постой, постой! А ты кто такой? И по какому это праву ты зайку не выпускаешь?

Дударь: - Кто, кто (ворчит). Леший я, а кличут меня Дударем. А не выпускаю я зайку потому, что воришка он и разбойник. Капусту, морковку ворует, огороды разоряет.

Ведущий: - Дедушка Леший, ну ты уж прости его. Он больше не будет. Мы с ребятами за него ручаемся. Правда, ребята? – Да! А мы с тобой в игру сыграем, «Дударь» называется. Хочешь?

Дударь: - Правда?! Хочу! Зайку, так уж и быть, выпущу, только сначала игра.

Игра «Дударь»

Дударь: - Вот потешили, вот молодцы!

Ведущий: - Выполняй обещание, выпускай зайку.

Дударь: - Ладно, эй, Косой, выходи! Отпускаю! Да впредь в огород не лезь.

(появляется Зайка, Дударь уходит).

Ведущий: - Здравствуй, Зайка. Принес ли ты нам свою игру?

Зайка: - Принес, становитесь в круг.

Игра «Заинька»

(под конец игры появляются Пчелки, начинают жужжать, разгоняя всех по местам)

Ведущий: - Это что же за странные существа к нам пожаловали? Может птицы? Может звери? – Нет! А вот мы сейчас у них самих и спросим.  Кто же вы такие?

Пчелка: - В пустом дупле по сто домов, по сто котлов.

                  В середине ярмарка.

                 А кто ярмарку найдет,

                 Так еле ноги унесет!

Дети: - Это пчелы!

Ведущий: - Молодцы, отгадали (обращается к пчелам) – А есть ли у вас, пчелки, игра для нас!

Пчелки: - Да, вставайте в круг.

Игра «Пчелки»

Ведущий: - Ну, молодцы, наигрались. Вот мы и совершили путешествие в волшебную страну Игральню. Вам понравилось? – Да.

- Но, увы, нам пора прощаться с нашими героями. Но теперь мы знаем, как сюда попасть и еще обязательно вернемся за новыми играми.  До свиданья, до новых встреч!