Конспект НОД по познавательному развитию "Защитники Отечества"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Конспект НОД по познавательному развитию

"Защитники Отечества"

(для детей подготовительной группы)

Интеграция образовательных областей – познавательное, речевое, социально – коммуникативное, физическое и художественно – эстетическое.

Задачи:

- Упорядочить, закреплять знания детей о российской армии, представление о родах войск, военной технике.

      - Обогащать словарный запас детей специальными военными терминами,    контролировать построение развёрнутого высказывания.

- Используя имеющиеся навыки ТИКО-моделирования, учить действовать по алгоритму действий с опорой на схему. Конструировать по образцу военную технику.

     - Воспитывать любовь к Родине, чувства гордости за свою армию.Воспитывать желание быть похожими на сильных российских воинов

Предварительная работа:

1. Рассматривание иллюстраций, открыток, фотографий.

2. Чтение художественной литературы.

3. Прослушивание музыкальных произведений, посвященных армии и защитникам Отечества.

Материал:  фильм «Военная техника»; фотографии «Военные профессии», конструктор ТИКО «Малыш» на каждого ребенка, индивидуальные карточки – схемы плоскостных фигур военной техники.

Ход занятия.

В: Ребята, 23Февраля вся наша страна будет отмечать праздник День защитника Отечества. А кто такие защитники Отечества?

Д: Солдаты, которые защищают Отечество.

В:  Это воины, солдаты, они защищают свой народ, свою землю от врагов; охраняют мир, свободу и счастье на нашей земле!

В: А как вы думаете, что такое Отечество?

Д: Это Родина.

В: Отечества – это Родина.  Родина значит родная как папа и мама. Родина - место, где мы родились, страна в которой мы живем.

Много пословиц и поговорок сложил русский народ о Родине. Давай те вспомним некоторые из них.

- Нет земли краше, чем Родина наша!

- Одна у человека мать - одна Родина!

- Родину – мать учись защищать!

- Жить - Родине служить!

Ребята вот как вы думаете, один солдат может защитить Отечество?

Д: Нет, нужно много солдат.

В: Совершенно верно, не зря есть ещё одна поговорка :

- Один, в поле не воин.

Поэтому, у каждого народа, в каждой стране есть своя армия. В России тоже есть армия, и она не раз защищала свой народ от захватчиков.

Нам Лера сейчас прочитает стихотворение:

Об армии любимой

Знает стар и млад.

И ей, непобедимой

Сегодня каждый рад.

Есть в армии солдаты,

Танкисты, моряки.

Все сильные ребята,

Им не страшны враги.

В: Наша страна большая. Поэтому и армия должна быть большая. Армия состоит из разных родов войск.

Вот попробуй те отгадать  мои загадки.

Загадки:

- Снова в бой машина мчится, режут землю гусеницы,

Та машина в поле чистом управляется …. (танкистом)

Показ фото танкиста на танке.

Как вы думаете зачем нужны армии танки?

Да, танк это боевая машина, которая может пройти по непроходимым местам, догнать и уничтожить врага.

- Моряком ты можешь стать, чтоб границу охранять

И служить не на земле, а на военном…… (корабле )

Показ фото моряков на корабле.

Зачем  нужны военные корабли?

Да, они защищают морские рубежи нашей страны.

- Спешит по вызову отряд,

Готовый разыскать снаряд

И на пшеничном поле,

И в транспорте, и в школе.

Боец отряда очень смел -

Три мины разрядить сумел.

(Сапер)

Показ фото сапёра с миноискателем.

Он с помощью миноискателя находит и обезвреживает мины.

- Брат сказал: Не торопись! Лучше в школе ты учись!

Будешь ты отличником – станешь…. (пограничником)

Показ фото пограничника с собакой.

А что делает пограничник в армии?

Да, он стоит на страже наших границ и первым встречает врага.

- Крепкий прочный парашют

За спиной его раскрылся,

И за несколько минут

Он на землю опустился.

Он пройдет и лес, и брод,

Но противника найдет.

(Десантник)

Показ фото десантника.

Это такие военнослужащие, которые на парашютах спускаются в любое место где требуется их боевая помощь.

- Послушай те очень сложную загадку.

Он пропищит вам пару строчек, на языке тире и точек….(радист)

Показ фото радиста.

Радист обеспечивает связь между штабом и войсками.

- Самолёт парит, как птица, там воздушная граница.

На посту и днём и ночью наш солдат – военный…. (летчик)

Показ фото лётчика с самолётом.

А давайте станем летчиками и полетаем на самолете.

Физкультминутка «Самолёт».

Полетели, полетели,

(Стойка ноги врозь)

Вперед руками завертели.

(Вращение руками перед грудью)

Руки в стороны – в полет

Отправляем самолет,

(Развести горизонтально руки в стороны)

Правое крыло вперед,

(Поворот туловища вправо с заведением правой руки вперед)

Левое крыло вперед.

(Поворот туловища влево с заведением левой руки вперед)

Раз, два, три, четыре –

Полетел наш самолет.

Замечательный пилот

В путь отправил самолет.

(Произвольный бег с расставленными в стороны руками)

В: На страже нашей Отчизны стоят не только солдаты, но и военная техника. Посмотрите на экран. Какую военную технику вы узнаете?

Воспитатель предлагает посмотреть фильм с военной техникой.

В: Назовите , какую технику вы увидели в фильме.

А как можно назвать эту технику, одним словом?

В: Мы посмотрели фильм, а сейчас будем   конструировать из ТИКО военную технику. Перед вами разные схемы, выберите себе ту, которая понравилась.

(для детей подготовительной группы)

Интеграция образовательных областей – познавательное, речевое, социально – коммуникативное, физическое и художественно – эстетическое.

Задачи:

- Упорядочить, закреплять знания детей о российской армии, представление о родах войск, военной технике.

      - Обогащать словарный запас детей специальными военными терминами,    контролировать построение развёрнутого высказывания.

- Используя имеющиеся навыки ТИКО-моделирования, учить действовать по алгоритму действий с опорой на схему. Конструировать по образцу военную технику.

     - Воспитывать любовь к Родине, чувства гордости за свою армию.Воспитывать желание быть похожими на сильных российских воинов

Предварительная работа:

1. Рассматривание иллюстраций, открыток, фотографий.

2. Чтение художественной литературы.

3. Прослушивание музыкальных произведений, посвященных армии и защитникам Отечества.

Материал:  фильм «Военная техника»; фотографии «Военные профессии», конструктор ТИКО «Малыш» на каждого ребенка, индивидуальные карточки – схемы плоскостных фигур военной техники.

Ход занятия.

В: Ребята, 23Февраля вся наша страна будет отмечать праздник День защитника Отечества. А кто такие защитники Отечества?

Д: Солдаты, которые защищают Отечество.

В:  Это воины, солдаты, они защищают свой народ, свою землю от врагов; охраняют мир, свободу и счастье на нашей земле!

В: А как вы думаете, что такое Отечество?

Д: Это Родина.

В: Отечества – это Родина.  Родина значит родная как папа и мама. Родина - место, где мы родились, страна в которой мы живем.

Много пословиц и поговорок сложил русский народ о Родине. Давай те вспомним некоторые из них.

- Нет земли краше, чем Родина наша!

- Одна у человека мать - одна Родина!

- Родину – мать учись защищать!

- Жить - Родине служить!

Ребята вот как вы думаете, один солдат может защитить Отечество?

Д: Нет, нужно много солдат.

В: Совершенно верно, не зря есть ещё одна поговорка :

- Один, в поле не воин.

Поэтому, у каждого народа, в каждой стране есть своя армия. В России тоже есть армия, и она не раз защищала свой народ от захватчиков.

Нам Лера сейчас прочитает стихотворение:

Об армии любимой

Знает стар и млад.

И ей, непобедимой

Сегодня каждый рад.

Есть в армии солдаты,

Танкисты, моряки.

Все сильные ребята,

Им не страшны враги.

В: Наша страна большая. Поэтому и армия должна быть большая. Армия состоит из разных родов войск.

Вот попробуй те отгадать  мои загадки.

Загадки:

- Снова в бой машина мчится, режут землю гусеницы,

Та машина в поле чистом управляется …. (танкистом)

Показ фото танкиста на танке.

Как вы думаете зачем нужны армии танки?

Да, танк это боевая машина, которая может пройти по непроходимым местам, догнать и уничтожить врага.

- Моряком ты можешь стать, чтоб границу охранять

И служить не на земле, а на военном…… (корабле )

Показ фото моряков на корабле.

Зачем  нужны военные корабли?

Да, они защищают морские рубежи нашей страны.

- Спешит по вызову отряд,

Готовый разыскать снаряд

И на пшеничном поле,

И в транспорте, и в школе.

Боец отряда очень смел -

Три мины разрядить сумел.

(Сапер)

Показ фото сапёра с миноискателем.

Он с помощью миноискателя находит и обезвреживает мины.

- Брат сказал: Не торопись! Лучше в школе ты учись!

Будешь ты отличником – станешь…. (пограничником)

Показ фото пограничника с собакой.

А что делает пограничник в армии?

Да, он стоит на страже наших границ и первым встречает врага.

- Крепкий прочный парашют

За спиной его раскрылся,

И за несколько минут

Он на землю опустился.

Он пройдет и лес, и брод,

Но противника найдет.

(Десантник)

Показ фото десантника.

Это такие военнослужащие, которые на парашютах спускаются в любое место где требуется их боевая помощь.

- Послушай те очень сложную загадку.

Он пропищит вам пару строчек, на языке тире и точек….(радист)

Показ фото радиста.

Радист обеспечивает связь между штабом и войсками.

- Самолёт парит, как птица, там воздушная граница.

На посту и днём и ночью наш солдат – военный…. (летчик)

Показ фото лётчика с самолётом.

А давайте станем летчиками и полетаем на самолете.

Физкультминутка «Самолёт».

Полетели, полетели,

(Стойка ноги врозь)

Вперед руками завертели.

(Вращение руками перед грудью)

Руки в стороны – в полет

Отправляем самолет,

(Развести горизонтально руки в стороны)

Правое крыло вперед,

(Поворот туловища вправо с заведением правой руки вперед)

Левое крыло вперед.

(Поворот туловища влево с заведением левой руки вперед)

Раз, два, три, четыре –

Полетел наш самолет.

Замечательный пилот

В путь отправил самолет.

(Произвольный бег с расставленными в стороны руками)

В: На страже нашей Отчизны стоят не только солдаты, но и военная техника. Посмотрите на экран. Какую военную технику вы узнаете?

Воспитатель предлагает посмотреть фильм с военной техникой.