Знатоки методики. Тема: Проектная деятельность"
презентация

Слайд 1

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 21» г. Сыктывкара Составитель: старший воспитатель Вежнина Людмила Николаевна Знатоки методики

Слайд 2

1. Кто является основоположником проектного метода? А. американский педагог Джон Дьюи ; Б. великий русский педагог К . Д . Ушинский; В. французский психолог Ж. Пиаже ; Г . чешский педагог Ян Амос Коменский.

Слайд 3

2. Что не правильно в структуре проекта? (укажите цифру) 1. Название проекта. 2. Насущность. 3. Цель проекта. 4. Задачи проекта. 5. Тип проекта. 6 . Целевая группа. Участники проекта. 7 . Сроки и место реализации проекта. 8 . Ресурсное обеспечение. 9 . План реализации проекта. 10. Ожидаемые результаты . Дальнейшее развитие проекта. Список литературы. Приложения

Слайд 4

3 . Предполагает раскрытие сути задуманного проекта, направленного на решение выявленных проблем: А. Место реализации проекта; Б . Список литературы; В . Цель.

Слайд 5

4. Тип проекта (исключите лишнее): А. Игровой; Б . Информационный; В . Исследовательский; Г. Сказочный; Д . Творческий; Е . Интересный.

Слайд 6

5. По составу участников проекты бывают ( исключите лишнее) : А. Комплексные; Б . Межгрупповые; В. Групповые; Г. Городские Д. Индивидуальные.

Слайд 7

6. По срокам реализации проекты бывают (исключите лишнее ): А. краткосрочные (до 1 месяца); Б. минимальные; В . средней продолжительности (1-3 месяца); Д . долгосрочные (до одного года).

Слайд 8

7. К какому этапу проекта относятся данные виды мероприятий? 1 ) Постановка целей, определение актуальности и значимости проекта; 2 ) Опрос родителей; 3 ) Исследование детей, условий; 4) Подбор методической литературы для реализации проекта; 5) Подбор наглядно-дидактического материала; А. Подготовительный; Б. Основной; В. Заключительный.

Слайд 9

8. К акого слова не хватает? А. Продукт Б. Произведение В. Поделка Г. Принцип

Слайд 10

9 . К акого слова не хватает? А. Названия проекта Б. Цели проекта В. Формы презентации проекта Г. Принципы проекта

Слайд 11

10. Равноправные соавторы взрослого в реализации проекта Дети

Слайд 12

11. Обсуждение результатов работы, выяснение причин, успехов и неудач АНАЛИЗ

Слайд 13

12 . Тип проекта, в ходе которого дети собирают и систематизируют информацию Информационный

Слайд 14

13 . Предложение, требующее объяснения и подтверждения Гипотеза

Слайд 15

Итак, проверяем себя: А 2 В Г Е Г Б А А В

Слайд 16

Практическая часть Тема: «Русская матрёшка» Применяем « Модель трех вопросов» Что мы знаем? Что мы хотим узнать? Как мы узнаем это?

Слайд 17

Вы настоящие знатоки!